Berntsen & Rubin (2004) Flashcards

Cultural life scrips recall from autobiographical memory (11 cards)

1
Q

Hvad er livsscripts (eng. Life scripts)?

A

Dette er en idealiseret forventning om rækkefølgen og timingen af livsbegivenheder (fx uddannelse, arbejde, ægteskab) indenfor en kultur. Livsscripts kan forudsige hukommelsesmønstre på tværs af individer i samme kultur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvad er livsforandrende begivenheder (eng. transitional life events)?

A

Begivenheder som medfører stor forandring i livet. Fx uddannelse, ægteskab, forældreskab, osv.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvad er autobiografiske minder (eng. autobiographical memories)?

A

Minder om begivenheder og oplevelser i ens eget liv, som har en særlig betydning. Det er personlige minder, som er med til at fortælle hvem man er. Disse findes i autobiografisk hukommelse, som er en del af vores langtidshukommelse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvad er reminiscensbump (eng. reminiscence bump)?

A

Tendensen til at huske en øget mængde af minder (især positive) fra årene 15-30 år sammenlignet med andre perioder i livet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvad er genkaldelse (eng. recall)?

A

Begreb indenfor hukommelse, som handler om at kunne hente information fra langtidshukommelsen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvorfor har mennesker en øget mængde af minder fra ungdomsårene (reminiscensbump)?

A

Fitzgerald (1988) argumenterer for, at dette skyldes, at ungdomsårene er den periode, hvor vi danner en stabil selvfortælling (self-narrative).

Berntsen og Rubin argumenterer derimod for, at reminiscensbumpet i højere grad skyldes kulturelle livsscripts.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvordan påvirker livsscripts (repræsentere kulturs idealiserede livsfortællinger) borgere?

A

Det påvirker borgernes forventninger og adfærd, samt gør dem bevidste om deres egen og andres timing ift. normerne.

  • Dette medfører, at der sker en social fejring af livsforandrende begivenheder, som sker ”til tiden” (fx at tage en uddannelse i 20’erne) og en stigmatisering af livsforandrende begivenheder, som sker ”uden for tiden” (fx at få et barn i teenageårene).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Betragtes de fleste kulturelle livsforandrende begivenheder som positive eller negative?

A

De fleste betragtes som positive.

Negative følelser (fx sorg og vrede) er lige så almindelige som positive følelser (fx lykke og glæde), men der er ikke nogen specifik tidsperiode, som disse følelser associeres med.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Er der enighed om aldersnormen for livsforandrende begivenheder?

A

Større enighed om aldersnormen for livsforandrende begivenheder - som forventes at ske i ungdomsårene

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvad er backward telescoping?

A

En tendens til, at ældre personer estimerede, at begivenhederne (de positive følelsesmæssige) skete i en højere alder

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvad påvirker forestillinegn om et typisk livsforløb?

A

Det fælles kulturelle livsscript - som favoriserer positive begivenheder og begivenheder i ungdomsårene

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly