Roediger & Yamashiro (2019) Flashcards
(23 cards)
Hvad er meningsløse stavelser (eng: Consonant-vowel-cons onant - CVC)?
En metode som Ebbinghaus brugte til at forske i at glemme, hvor han anvendte meningsløse stavelser (e.g. ZAK, FEP, LOJ). Dette var for at undgå at individet skulle bruge tidligere erfaring og viden, så han kunne lære om den “rene” hukommelse
Hvad er the savings effect (Dorthe: the savings method)?
Viser, at selvom vi glemmer information, kan vi genlære den hurtigere end første gang. Dette skyldes, at noget af den oprindelige læring stadig er lagret i hukommelsen
Hvad er glemselskurven (eng. the forgetting curve)?
En model udviklet af Ebbinghaus, der viser, hvordan vi glemmer information over tid, hvis den ikke repeteres. Hukommelsestab sker hurtigt i starten og aftager derefter gradvist.
Hvad er indebærer indsats efter mening (eng. effort after meaning)?
Når vi møder ny information, vil vi forsøge at give mening til noget, ved at forbinde det med noget vi allerede ved. Mening er ikke noget, der udelukkende eksisterer i det vi ser, hører eller læser (selve stimulus), men i stedet noget laver baseret på vores egne erfaringer, viden og forventninger
Hvad er gentagen reproduction (method of Repeated Reproduction”?
En metode, hvor en deltager bliver bedt om at gengive en historie flere gange over en periode. Formålet er at undersøge, hvordan hukommelse ændrer sig over tid, ofte ved at blive forenklet, ændret eller påvirket af personlige forventninger eller kulturelle schemaer
Hvad er seriel reproduction?
En metode, hvor forsøgsdeltagere fortæller en fortælling videre i en kæde, hvorved der opstår en form for kollektiv hukommelse. Formålet er at se, hvordan information ændres, når det passeres gennem flere sind
Hvad er schema/skema?
Bartlett beskriver skemaer som er en akkumuleret masse af tidligere oplevelser og aktiviteter. De er dynamiske og konstant i forandring
Hvad er konventionelisering (eng. conventionalization)?
En process, hvor individet forsøger at genkalde noget uvant/fremmedartet hvor individet ændrer på mindet for at gøre det mere genkendeligt og forståeligt baseret på deres egen kultur og erfaringer (fra War of the Ghost eksperimentet)
Hvad er proaktiv interferens?
Gamle minder forstyrrer ny information vi prøver at lære. F.eks. hvis du lærte spansk først, vil det blive sværere at lære fransk senere
Hvad er retroaktiv intereferens?
Ny information forstyrrer gamle minder. F.eks. hvis du lærer et nyt password, vil du glemme dit gamle.
Hvad er den parrede associationsmetode (eng. paired associate method)?
En teknik, der bruges til at studere, hvordan folk lærer og husker forbindelser mellem to associationer. Deltagerne præsenteres for par af elementer, såsom farver og tal (f.eks. blå parret med 47). Senere vises deltagerne et element fra hvert par (f.eks. farven blå) og bliver bedt om at huske det element, det oprindeligt var parret med.
Hvad er forfaldsteori (eng. Decay theory)?
En teori, der antyder, at minder svækkes over tid (baseret på glemselskurven). Ifølge denne teori dannes hukommelsesspor i hjernen, men disse spor falmer gradvist, hvis de ikke bruges eller hentes frem.
Hvad er recoding?
Vi husker bedre, når vi reorganiserer information på en måde, der giver mening for os.
Hvad er subjektive organisering?
Tulving hævdede at individer opfinder egne skemaer, for at huske ordlister. fx. husker man listen -kat - bord -træ. ved at skabe associationer mellem urelaterede ord. En sådan organisering forbedre hukommelsen
Hvad er cognitive psychology?
Studiet af hvordan vi mennesker modtager, bearbejder, lagrer og anvender information
Hvad er information theory?
Hjernen ses som en informationskanal, hvor kun en vis mængde data kan overføres af gangen, en hvis mængde “bits” (informationenheder).
Hvad er Millers 7 (+/-, 2) teori?
Miller argumenterede for at mennesker kun kunne huske 7 plus/minus to informations bidder ad gangen (bits)
Hvad er multi-store modellen?
Tanken at indkommende information først optages i
1) Sensory register (her lagres sanseindtryk kortvarigt)
2) Korttidshukommelsen, hvis man tilægger opmærksomhed til det man sanser, kommer det over i korttidshukommelsen, hvor der er begrænset kapacitet (se Millers teori).
3) Langtidshukommelse, kan gemme informationer i længere tid, og har ingen kendte kapacitetsbegrænsninger. information lagres i skemaer. det er en strukturel model
Hvad er processerings tilgange til hukommelse?
Modsvar, til det traditionelle syn på hukommelse som forskellige lager-enheder (også lidt modsvar til multistore modellen). I stedet anses hukommelse at foregå på forskellige processerings niveauer: så fokus ændres fra hukommelses strukturer til hukommelsesprocesser
Hvad er arbejdshukommelse?
Beskriver arbejdshukommelsen som en midlertidig lagerenhed der kan holde både verbal og visuel information aktivt i bevidstheden, mens den bruges til komplekse opgaver. (ikke det samme som korttidshukommelse, da arbejdshukommelse involverer aktiv bearbejdning)
Hvad er episodisk hukommelse?
Hukommelse om begivenheder på et bestemt tidspunkt og sted. Står i kontrast til semantisk hukommelse
Hvad er encoding Specificity principle?
Den opdagelse, at en ledetråd (cue) mest effektivt kan føre til genkaldelse, hvis den overlapper med den indkodede information både i kontekst og mening
Hvad er implicit hukommelse?
Oplevelser som vi har indkodet, eller gemt, men som kommer til udtryk uden bevidst genkaldelse
