Smedler och Tideman kap 4, 5B och 5C Flashcards
Vad avser wechsler-testen att mäta?
De avser att mäta allmän begåvning och används då man vill få en uppfattning om individens “samlade eller globala förmåga att handla ändamålsenligt, att tänka rationellt och att effektivt handskas med sin omgivning”.
För vilken åldersgrupp används WAIS-IV?
Äldre ungdomar och vuxna
Vilken ålder används WPPSI-IV för?
2:6-7:6 år (2 år 6 månader och 7 år 6 månader)
Vilken ålder används WISC-V för?
6:0-17:0 år
Vilken ålder används WAIS-IV för?
16:0 år och uppåt
WPPSI-IV finns i 2 versioner, vilka då och för vilka åldrar?
En för barn 2:6-3:11 år och en för barn 4:0-7:6 år
I WPPSI-IV den yngre versionen (2:6-3:11 år) vilka deltest använder man sig av då?
5 deltest
Ytterligare deltest 3 primära index: verbalt index, visuospatialt index och arbetsminnesindex
Ytterligare 3 sekundära index: basalt språkindex, icke-verbalt index och kognitivt resursindex
I WPPSI-IV den yngre versionen (4:0-7:6 år) vilka deltest använder man sig av då?
6 deltest
Ytterligare 3 deltest –> erhålls resultat på 5 primära index: verbalt index, visuospatialt index, fluid index, arbetsminnesindex och snabbhetsindex
Ytterligare 4 sekundära index: basalt språkindex, icke-verbalt index, kognitivt resursindex och basalt bearbetningsindex
Hur många deltest bygger WISC-IV på?
15 deltest
Hur många deltest bygger resultatet för hela skalan på WISC-IV på?
7 deltest
Vilka 5 primära index kan erhållas på WISC-IV?
Verbalt index
Visuospatialt index
Flytande (fluid) index
Arbetsminnesindex
Snabbhetsindex
Vilka 5 sekundära index kan erhållas på WISC-IV?
Kvantitativt index
Auditivt arbetsminnesindex
Icke-verbalt index
Kognitivt resursindex
Basalt bearbetningsindex
Har WPPSI-IV och WISC-IV utprövats i norden?
Ja
WPPSI-IV - har diagnostiska testningar gjorts i norden?
Nej, psykologen hänvisas till amerikanska data i manualen
När är det lämpligt att använda Wechsler-testen?
Då man vill få ett globalt mått på en individs allmänna begåvning och anpassning i förhållande till vad man förväntar sig utifrån åldern.
När använder man SON-R?
Barn med nedsatt hörsel eller om ett barn har språkliga svårigheter och man vill få en översiktlig bild av barnets kognitiva färdigheter. Det kan också utgöra ett komplement till andra test och visa på om barnet har förmågor som inte framkommer på annat sätt.
Har någon svensk utprovning/normering gjorts för SON-R?
Nej, utan användaren är hänvisad till manualernas tyska och holländska normer
Vilka två varianter finns av SON-R?
SON-R 2-8 år
SON-R 6-40 år
Rekommenderas man använda SON-R utifrån klinisk erfarenhet (trots ej svensk utprovning eller normering gjorts dvs)?
Ja, den kliniska erfarenheten av SON-R i Sverige tyder på att normerna är informativa och användbara för svenska förhållanden, och överensstämmer rimligt väl med resultatet på Wechsler-skalorna
Kan man använda testresultatet på SON-R som ett enda mått på generell begåvning/funktionella färdigheter?
Nej, inte som enda mått. Det går aldrig att bortse från språkets betydelse eller förmågan till processhastighet eller arbetsminne om kognitiva färdigheter ska belysas
När kan SON-R vara lämpligt att använda sig av (enligt chat.gpt)?
- Språkliga eller kulturella begränsningar: Eftersom SON-R är non-verbalt och inte kräver verbal kommunikation, kan det vara ett användbart alternativ när det finns språkliga eller kulturella begränsningar som kan påverka användningen av andra intelligenstester.
- Specialbehov eller funktionshinder: För personer med specifika inlärningssvårigheter, talproblem eller andra funktionshinder kan SON-R vara ett lämpligt alternativ eftersom det inte kräver verbala färdigheter.
- Tvåspråkiga bedömningar: För personer som talar olika språk eller för personer som bedöms i en tvåspråkig kontext kan SON-R vara användbart på grund av dess icke-verbala karaktär.
- Intellektuell funktionsbedömning: SON-R används för att bedöma icke-verbal intelligens och kan vara relevant när man vill få insikt i en persons kognitiva förmågor utan att vara beroende av verbal kommunikation.
Vad bör man vara medveten om gällande SON-R avseende osäkerheten?
Psykologen ska vara medveten om kulturellt obetingade osäkerheter och att föräldrarnas utbildningsnivå tycks ha relativt stor betydelse för resultatet på SON-R
Raven’s 2 är ett annat test, vad kan detta testet användas för?
För bedömning av generell begåvning, detta är likt SON-R ett icke-verbalt test. Raven’s 2 kan användas för en översiktlig bedömning av generell begåvning hos personer med annan språklig och kulturell bakgrund, individer med nedsatt hörsel eller motoriska avvikelser.
Vilka åldrar kan man använda raven’s 2 på?
Åldrarna 4-69 år, beroende på uppgift kan olika uppgifter administreras till olika åldrar
Har raven’s 2 god till utmärkt reliabilitet i alla åldersgrupper?
Ja
Är raven’s 2 ett effektivt instrument för att ta reda på om en persons kognitiva fungerande är genomsnittligt, om personen är högt begåvad eller har IF?
Ja
Är raven’s 2 lämpligt om man bara behöver en uppskattning av generell begåvning?
Ja
Är raven’s 2 lämpligt som screeninginstrument för att bedöma om det finns anledning att göra en mer omfattande utredning av kognitiv förmåga?
Ja
Bör man vara försiktig med att dra alltför långtgående slutsatser utifrån resultat på raven’s 2?
Ja
För vilken ålder passar utvecklingsskalor bäst?
För de allra minsta barnen och dessa skalor brukar innefatta observationer av barnets motorik, lek och kommunikationsförmåga
Griffiths III är framtaget för vilka åldrar?
0-6 år
Vad ger Griffiths III ett övergripande mått på och profil av (vilka områden)?
Barnets utvecklingsnivå och en individuell profil av styrkor och behov inom 5 områden:
- Lärandets grunder - speglar viktiga aspekter av inlärning under de tidiga åren
- Språk och kommunikation - ger ett övergripande mått på språkutveckling, expressivt och receptivt språk samt användande av språk i social kommunikation
- Öga-hand-koordination - bedömer finmotorisk färdigheter, hänthet och visuell perception
- Självständighet-socialt-emotionellt - speglar barnets självupplevelse och självständighet, interaktion med jämnåriga och vuxna samt aspekter av emotionell utveckling
- Grovmotorik - bedömer kroppskontroll, balans och koordination
Har Griffiths III utprövats i Skandinavien?
Nej
Vad hänvisar Griffiths III till att använda för standardisering och normering?
Till den engelska standardiseringen och normeringen, vilket manar till extra försiktighet vid normjämförelser och tolkningar av resultatet.
Är Griffiths III och testsituationen den skapar standardiserad?
Nej, eller den är mindre standardiserad, men det kan bidra till förståelse för hur barnet fungerar i vardagen
Vad är en klar styrka i testet Griffiths-III?
Testet ger information även hos de yngsta barnen men också hos äldre barn som fungerar på en låg utvecklingsnivå.
Vilka åldrar används Merrill-Palmer-Revised Scales of development? (MP-R)
Åldrarna 1:0 månad till 6:6 år
Merrill-Palmer-Revised Scales of development (MP-R) omfattar 3 domäner, vilka?
- Kognition - avser förståelse och kunskap
- Finmotorik - speglar finmotoriskt färdigheter med och utan tidtagning
- Receptivt språk - avser förmågan att förstå och följa verbala instruktioner
Vad används MP-R till för att testa?
Få en bild av yngre förskolebarns allmänna kognitiva och/eller grovmotoriska utveckling
Är MP-R utprövat för svenska förhållanden?
Nej. Det är en begränsning och de flesta kliniska användare har erfarit att de amerikanska normerna är “för snälla”.
Om MP-R bedömer barnets utveckling som försenad eller avvikande, vad bör man då göra fortsättningsvis i utredningen?
Utredas vidare med andra metoder
Hur bör en neuropsykologisk utredning gå till?
Först en inledande allmän psykologbedömning av barnets känslomässiga, sociala, kognitiva och motoriska utveckling. För detta syfte kan psykologen använda sig av begåvnings- eller utvecklingstest, personlighetstest och skattningsskalor - utöver egna observationer och den oundgängliga anamnestiska intervjun. Den fortsatta utredningen inriktas på att bedöma mer specifika neuropsykologiska funktioner, med syfte att få syn på svårighetens kärna - och samtidigt se styrkor och möjliga kompensatoriska strategier. Man brukar tala om följande funktionsområden eller domäner:
- uppmärksamhet och exekutiva funktioner
- språkliga funktioner
- sensomotoriska funktioner
- visuospatiala funktioner
- minne och inlärning
- förmågan till socialt samspel och kommunikation
NEPSY-II används för?
Används för att få en bred bedömning av neuropsykologisk utveckling (hur hjärnans funktioner samspelar med beteende) hos barn och för att identifiera specifika funktionssvårigheter
Vilket är åldersspannet för NEPSY-II?
3-16 år