B2-1_4.8 Ich fühle mich Flashcards Preview

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Flashcards in B2-1_4.8 Ich fühle mich Deck (23)
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1
Q

Ich fühle mich

A

I feel

2
Q

Lernziele

Kann über künstlichevIntelligenz sprechen
■ Kann über Emotionen und Empathie sprechen
■ Kann eine Konversation am Laufen halten

A

learning goals

Can talk about artificial intelligence
■ Can talk about emotions and empathy
■ Can keep a conversation going

3
Q

Ist künstliche Intelligenz empathiefähig?
Wollen wir das überhaupt?

Kann sie himmelhochjauchzend oder todtraurig sein?
Neue Technologien, neue Fragen.

A

Is artificial intelligence empathic?
Do we even want that?

Can she be jubilant or deadly sad?
New technologies, new questions.

4
Q

Gefühle zeigen

Empathie empfinden
das Gesicht verlieren

nachempfinden
nachfragen
verstehen

Interesse zeigen
einwenden

A

show emotions

Feel empathy
lose the face

empathize
to ask
to understand

show interest
object

5
Q

Wie fühlst du dich heute?

zufrieden
uralt
todtraurig
verärgert
sorgenvoll

verliebt
quietschvergnügt
quicklebendig

A

How are you feeling today?

satisfied
ancient
sad to death
upset
worried

in love
bouncy
alive

6
Q

Fragen

Beantworte folgende Fragen!

Was bedeutet Empathie? Kennst du ein Synonym?

A

ask

Answer the following questions!

What does empathy mean? Do you know a synonym?

7
Q

Fragen

Beantworte folgende Fragen!

Was meinst du?
Wie viel Empathie sollte man seinen Mitmenschen entgegenbringen?
Gibt es eine Grenze?

A

ask

Answer the following questions!

What do you mean?
How much empathy should you show your fellow human beings?
Is there a limit?

8
Q

Fragen

In welchen Situationen bist du besonders empathisch, in welchen nicht?

A

ask

In which situations are you particularly empathetic, in which not?

9
Q

Eine Freundin ist todtraurig

Deine Freundin hat auf einer Datingplattform einen Mann kennengelernt, der laut Algorithmus perfekt zu ihr passt.

Er hat sie aber nach ein paar Treffen unschön abserviert.

Der Algorithmus schlägt ihr keine neuen Männer mehr vor, weil sie ja theoretisch schon den Richtigen gefunden hat.

Tröste und berate sie!

A

A friend is very sad

Your girlfriend met a man on a dating platform who, according to the algorithm, suits her perfectly.

But he dumped her after a few meetings.

The algorithm no longer suggests new men to her because theoretically she has already found the right one.

Comfort and advise them!

10
Q

Ähnliche Situation

Wie fühlt sich wohl das Mädchen aus der ersten Aufgabe?
Welche Beschreibungen fallen dir ein?
Hast du dich auch schon mal so gefühlt?
Wenn ja, in welchen Situationen?

Ja, ich habe mich auch schon mal so gefühlt.
Die Situation war nicht sehr schön, denn …

A

Similar situation

How do you think the girl from the first task feels?
What descriptions do you think of?
Have you ever felt this way too?
If so, in which situations?

Yes, I’ve felt this way before.
The situation wasn’t very nice because …

11
Q

Fragen an den Lehrer

Stelle nun deinem Lehrer Fragen zu folgenden Stichpunkten:
Empathiefähigkeit
emotional rational mitfühlend

A

Questions to the teacher

Now ask your teacher questions about the following key points:
Empathy
emotionally rational compassionate

12
Q

Heute

Wie fühlst du dich heute? Warum?

A

today

How are you feeling today? Why?

13
Q

R2D2 ist quicklebendig

Werden Roboter bald auch sagen, dass sie sich quietschvergnügt oder todtraurig fühlen?

Empfinden sie diese Emotionen dann auch wirklich?
Begründe deine Meinung.

A

R2D2 is alive and well

Will robots soon also say that they feel happy or dead sad?

Do you really feel these emotions?
Explaine your oppinion.

14
Q

Listen

Sammle Argumente bezüglich der Emotionen bei der künstlichen Intelligenz!

pro: wird uns Meschen ähnlicher.
contra: technisch nicht möglich.

A

Lists

Collect arguments about the emotions in artificial intelligence!

pro: becomes more like humans.
Cons: technically not possible.

15
Q

Dialog

Spiel einen Dialog mit deinem Lehrer!
Benutze die Argumente, die du vorher gesammelt hast!
Frage nach der Meinung deines Gegenübers.

Ich glaube, dass …
Wie denkst du darüber?

Ich kann mir nicht vorstellen, dass …

Hast du schon mal daran gedacht, dass …?

A

dialog

Play a dialogue with your teacher!
Use the arguments you gathered before!
Ask the other person for their opinion.

I believe that …
What do you think?

I can not imagine that …

Have you ever thought that …?

16
Q

Beschreibe die Fotos. Wie siehst du die Zukunft?
Was ist positiv?
Was macht dir Angst?

A

Describe the photos. How do you see the future
What is positive
What are you scared of?

17
Q

Montag, der 4.10.2085, 8.30 Uhr

Beschreibe einen typischen Montagmorgen in der Zukunft.
Wie wirst du geweckt?
Hast du kleine Helfer?

A

Monday, October 4th, 2085, 8.30 a.m.

Describe a typical Monday morning in the future.
How do you get woken up?
Do you have little helpers?

18
Q

Richtig oder falsch?
Was denkst du?
Begründe deine Meinung!

  1. Nur Menschen können Empathie empfinden.
    Das muss auch so bleiben.
  2. Empathie ist die Grundlage für moralisches Handeln.
  3. Maschinen werden nicht in der Lage sein, dem menschlichen Denken und Fühlen nahezukommen.
  4. Ich bin glücklich, in einer Zeit zu leben, in der Maschinenintelligenz noch nicht so weit in das Leben vorgedrungen ist.
  5. Ich wäre neugierig darauf, in einer Zeit zu leben, in der Maschinenintelligenz sehr weit in das menschliche Leben vorgedrungen ist.
A

Right or wrong?
What do you think?
Explaine your oppinion!

  1. Only people can feel empathy.
    It has to stay that way.
  2. Empathy is the basis for moral action.
  3. Machines will not be able to come close to human thinking and feeling.
  4. I am happy to live in a time when machine intelligence has not yet penetrated that far into life.
  5. I would be curious to live in a time when machine intelligence has penetrated very far into human life.
19
Q

Präsentation

Nimm zur folgenden These Stellung.
Lege deine Meinung begründet dar.
Wäge Vor- und Nachteile künstlicher Intelligenz ab.

Künstliche Intelligenz wird unser Leben in der Zukunft bestimmen, aber niemals so empathisch wie ein realer Mensch sein.
Das macht sie gefährlich.

A

presentation

Comment on the following thesis.
Give your opinion well-founded.
Weigh the pros and cons of artificial intelligence.

Artificial intelligence will determine our life in the future, but it will never be as empathetic as a real person.
That makes them dangerous.

20
Q

Änderungen

Was würdest du gern ändern wollen, wenn es um das Thema künstliche Intelligenz geht?
Beantworte dabei auch folgende Fragen:

Was ist mit der Zukunft?

A

Changes

What would you like to change when it comes to artificial intelligence?
Also answer the following questions:

What about the future?

21
Q

Was passiert mit der Gesellschaft?

A

What is happening to society?

22
Q

Änderungen

Was passiert mit jedem Individuum?

A

Changes

What happens to each individual?

23
Q

Debatte

Diskutiere nun diese Fragen mit deinem Lehrer.
Welche Meinung hat er?
Stimmst du mit seiner überein oder nicht? Warum?

A

debate

Now discuss these questions with your teacher.
What is his opinion?
Do you agree with his or not? Why?