2. Etické aspekty sociální práce Flashcards

(34 cards)

1
Q

Co je dobro jako kategorie morální filozofie?

A

To, co těší a uspokojuje, co odpovídá tužbám a naplňuje je, co je dokonalé, řádné, žádoucí; patří k rozvoji jsoucna a u rozumových bytostí je dosahováno svobodně a v souladu s rozumovým poznáním.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Co lze považovat za nejvyšší princip dobra?

A

Bytí.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Kdy je každé jsoucno v nejvlastnějším smyslu dobré?

A

Až tehdy, když se naplní veškeré jeho možnosti.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Jak definuje Příkaský dobro?

A

Vše, co může někoho nebo něco zdokonalit.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

V čem tkví zlo podle filozofů?

A

V tom, že nějaké věci chybí to, co má mít, co patří k její úplnosti.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Jaké dva druhy dobra rozlišují filozofové?

A

Absolutní dobro (abstraktní, věčné, nezávislé na historických podmínkách) a relativní dobro (závislé např. na času a prostoru).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Jak argumentuje Spaemann ohledně našeho poznání dobra a zla?

A

Sami od sebe víme, co je dobré a co je špatné bezprostředně, jistotu ztrácíme až při přemýšlení.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Jaká podoba nabývá dobro v současné době?

A

Hledání rovnováhy mezi aktivním působením člověka a přírodou, skutečné dobro pro celý živý i neživý svět.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Jaké tři roviny zla existují?

A

Fyzické (konkrétní škody), metafyzické (nedostatek dobra) a mravní (vědomé a svobodné páchání škody).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Jak se projevuje zlo fyzické?

A

Války, hladomory, katastrofy, nemoci.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Jak chápe metafyzické zlo jeho podstatu?

A

Jako nedostatek dobra.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Jak vzniká mravní zlo?

A

Páchá ho člověk vědomě a svobodně (např. pomsta).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Jaká reakce se očekává od bližních, když se člověk ocitne uprostřed zla, které nezpůsobil?

A

Pomoc a solidarita.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Může zlo někdy fungovat pozitivně?

A

Ano.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Čím je zčásti determinována naše svoboda?

A

Biologickými, společenskými, sociálními zákony.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

K čemu nutí člověka možnost svobodného rozhodování v rámci daných podmínek?

A

K plné odpovědnosti za svá rozhodnutí.

17
Q

Jaké dva druhy svobody existují?

A

Vnitřní svoboda (svoboda myšlení, bez vnějších omezení) a vnější svoboda (může být omezena právně nebo protiprávně).

18
Q

Jak nazýváme vnitřní prožitek morálky?

19
Q

Co zahrnuje svědomí?

A

Poznávací procesy (poznání norem), hodnotící momenty (posuzování činů a úmyslů) a emocionální komponenty (vědomí povinnosti, lítosti, viny).

20
Q

Jak chápe Kant svědomí?

A

Jako vlastnost vědomí, která předchází zkušenost.

21
Q

Jaký názor na svědomí zastávají ti, kteří ho považují za projev užitečnosti?

A

Svědomí je individuálním nebo společenským vyjádřením toho, co je užitečné.

22
Q

Jaký je Nietzscheho pohled na špatné svědomí?

A

Považuje ho za produkt civilizace, projev potlačovaných instinktů obrácených do nitra člověka.

23
Q

Co nám podle Spaemanna říká svědomí?

A

Co máme činit, aby to bylo dobré.

24
Q

K čemu se dostane člověk, pokud je ochoten své svědomí vzdělávat a informovat?

A

Přes relativizaci vlastních zájmů a přání k otázce, co je obecně dobré.

25
Jaký je příklad nesvědomitého jednání sociálního pracovníka?
Nereflektování kvalitní zpětné vazby od kolegů nebo klientů.
26
Čím prostupuje etika v sociální práci?
Celou sociální oblastí, včetně toho, co se jeví jako technické nebo právní.
27
Jakou má sociální pracovník moc ve vztahu ke klientovi?
Jde o to, že sociální pracovník má moc rozhodovat o druhých
28
Kdy vznikají etická dilemata v sociální práci?
Když sociální pracovník cítí, že stojí před dvěma (či více) alternativními rozhodnutími, které představují konflikt morálních principů, a není jasné, které rozhodnutí bude přijatelnější.
29
Na čem záleží, zda je situace technickou otázkou, etickým problémem nebo dilematem?
Na osobnosti sociálního pracovníka – jak vnímá situaci, jeho zkušenosti s morálním rozhodováním a osobní hierarchii hodnot.
30
Jaké tři oblasti etických problémů a dilemat existují v sociální práci?
Oblasti týkající se práv a kvality života jednotlivců, oblasti týkající se obecného blaha a oblasti týkající se nerovnoprávnosti a strukturálního útlaku.
31
S jakým konfliktem se může sociální pracovník setkat v oblasti práv a kvality života jednotlivců?
Konflikt mezi zajištěním klientova spokojeného života a klientova práva na sebeurčení.
32
Jaký konflikt může nastat v oblasti obecného blaha?
Konflikt potřeb a zájmů klienta a odpovědnosti sociálního pracovníka k zaměstnavateli i společnosti.
33
O co se jedná v oblasti nerovnoprávnosti a strukturálního útlaku?
O povinnost čelit útlaku a snažit se o změny v politice zaměstnavatele i společnosti.
34
Jaké praktické situace mohou vést k etickým dilematům v sociální práci?
Nedostatek zkušeností a znalostí, nejasnosti ohledně role, nedůvěra ve status, příliš úzké zaměření na individuálního klienta, komplexnost situace, pocit viny ze špatného výsledku nebo z nedodržení principů.