Lindkvist: Knowledge Integration in Product Development Projects (2011) Flashcards

1
Q

Hvordan bør man anse projekter ifølge Lindkvist?

A

Som ”videns-kollektiver”, hvor alle de der deltager i projekter hver især bidrager med en særlig faglighed og har unikke kompetencer, som til sammen danner et godt udgangspunkt for at integrere viden i projektet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvad er fordele og ulemper ved diversitet inden for viden ifølge Lindkvist?

A

Fordel: Solid grund for kreativitet og innovation.

Ulempe: Kan vanskeliggøre vidensintegration grundet experiential equivocality (forskellige vidensbaser tolker verden forskelligt).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvilke to strategier foreslår Lindkvist til vidensintegration?

A
  1. Knowledge base similarity.

2. Well-connectedness of knowledge bases (foreslår denne strategi).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvad er knowledge base similarity?

A

Personer med meget af den samme viden. Samme vidensbase.

Tacit knowledge: Den viden, der kun kan opnås gennem fælles erfaringer og en dybere tilknytning.

Community of practices: Arbejde sammen.

Tager lang tid at udvikle et så socialt og kognitivt stærkt fællesskab.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvad er well-connectedness of knowledge bases?

A

Man skal se vidensintegration som videnskollektiver, der kommunikerer med hinanden.

Man kan ikke vide alt selv, så derfor skal man lære hinandens styrker og svagheder. Kan givee mere viden i alt, men kan tage tid og kræver at man kommunikerer godt sammen.

Kan være svært at videreformidle ens viden til en med en helt anden vidensbase.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Fortæl om den vandrette akse i Lindkvists model.

A

Type of complexity:

Analyzable (venstre): Man kan fra start sige hvem der skal lave præcis hvad (pooled interdependence).

Systemic (højre): Kræver kommunikation mellem alle deltagere i løbet af projektet (reciprocal interdependence).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Fortæl om den lodrette akse i Lindkvists model.

A

Type of novelty:

Exploitation (top): At kombinere og udnytte den viden vi allerede har.

Exploration (bund): Det er ikke nok med den viden og de erfaringer man har i forvejen. Her skal man lære nye ting, få nye oplevelser og erfaringer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvor placerer de fire celler sig i Lindkvists model?

A

Scheduling: Top venstre.
Coupling: Top højre.
Semi-coupling: Bund højre.
Separating: Bund venstre.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Fortæl kort om den første case Lindkvist præsenterer.

A

Telekom-case. Ericsson udvider til Japan. Meget stram deadline.

Eksempel på coupling.

Systemic: Mange aktiviteter på én gang. Interaktion mellem deltagerne er nødvendigt.

Exploitation: Meget viden fra tidligere projekter. Tydelig mål fra start. Fejlregistrering: Finder fejl og løser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Fortæl kort om den anden case Lindkvist præsenterer.

A

Pharma-case. Udvikling af lægemiddel i præklinisk fase. Der blev arbejdet i specialenheder (dyb specialisering inden for hver enhed).

Eksempel på semi-coupling.

Systemic: Interaktion mellem deltagerne er nødvendigt. Skete i regelmæssige møder mellem forskerne.

Exploration:

  • Meget ny viden der skal findes frem.
  • Mindre tydelige/relevante mål fra start.
  • Fejldiagnostik: Opsøger fejl og bruges til at reflektere.

Overall: Høj kompleksitet. Tager lang tid.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly