Pflegewissenschaft und Wissensquellen Flashcards

(9 cards)

1
Q

Was sind Wissensquellen und in welche 2 Formen können die unterschieden werden?

A

Wissensquellen sind der Ursprung des Wissens, sie können in unstrukturierte
und strukturierte Quellen unterschieden werden

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2
Q

Alltagswissen?

A
  • Basiert auf unstrukturierten Wissensquellen
  • Wird unsystematish hergeleitet
  • Nicht verallgemeinbar und subjektiv an die Person gebunden
  • Wird selten schriftlich dokumentiert und nicht überprüft
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3
Q

Wissenschaftliches Wissen

A
  • Basiert auf strukturierten Wissensquellen
  • Wird systematisch und reflektiert hergestelt
  • Ist übertragbar, objektiv und nachvollziehbar
  • Wird in anerkannten wissenschaftlichen Zeitschriften verbreitet und überprüft
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4
Q

Inhalte Pflegewissenschaftlichen Interesses?

A
  • Pflegetheorien und -modelle
  • Leben mit und Einfluss durch Pflegebedürftigkeit, Einschränkung oder Krankheit
  • Lehr-Lern-Prozesse in der Pflege
  • Einflussfaktoren auf Pflegequalität
  • Einschätzung von Pflegesituationen
  • Wirkungsweise von Pflegeinterventionen
  • Praxisrelevante Probleme und Fragestellungen
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5
Q

Gegenseitige Beeinflussung von Pflegewissenschaft und Praxis?

A
  • Praxis erkennt Probleme und stellt Fragen
  • Wissenschaft gibt Hilfestellung, forscht und entwickelt Konzepte
  • Praxis erprobt und reflektiert Maßnahmen
  • Wissenschaft greift Rückmeldungen auf und entwickelt weiter
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6
Q

Ziele der Pflegeforschung und Bedeutung für die Praxis?

A
  • Verbesserung der Pflegequalität durch Wissensgrundlagen
  • Entwicklung und Überprüfung von Theorien und Modellen
  • Anpassung und Weiterentwicklung von Forschungsmethoden
  • Entwicklung von Instrumenten (z. B. Assessments)
  • Beitrag zur Professionalisierung der Pflege
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7
Q

Bereiche der Pflegeforschung? (3 Ebenen + 1)

A
  • Makroebene: z. B. gesellschaftliche Strukturen, Epidemiologie
  • Mesoebene: z. B. Pflegeorganisation, Arbeitsbedingungen
  • Mikroebene: z. B. direkte Pflegehandlungen, Beziehungsgestaltung
  • Historisch: Entwicklungen und Ursprünge der Pflege
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8
Q

Rollen in der Pflegeforschung?

A
  • Pflegefachpersonen mit Berufsabschluss: Mitwirkung bei Problemidentifikation,
    Datenerhebung, Umsetzung von - Forschungsergebnissen
  • Pflegefachpersonen mit Bachelorabschluss: Mitwirkung bei Analyse, Assistenz
    und Umsetzung
  • Forscher:innen: Benötigen wissenschaftliche Ausbildung
  • Anwender:innen: Müssen Ergebnisse verstehen, reflektieren und nutzen
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9
Q

Forschungsethik? (Grundsätze)

A

Grundsätze:
o Wissenschaftliche Integrität: Objektivität, korrekte Durchführung,
Vermeidung von Interessenkonflikten
o Vermeidung von Schäden: Schutz der Menschenwürde und Rechte,
Einhaltung des Datenschutzes
o Informierte Einwilligung: Selbstbestimmungsrecht, freiwillige und
informierte Teilnahme

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