Psychologie Flashcards
Quels sont les 5 grands modèles ?
Le Cerveau ordinateur et modèles symbolique de l’esprit
Le connexionnismes et le cerveau fourmilière
Le modèle de la “cognition incarnée”
La cognition située ou distribuée
La psychologie évolutionniste
Quel est l’idée de base du «Cerveau ordinateur et modèles symbolique de l’esprit»
toutes pensées même la + ordinaire peut ê traduite par une sorte d’algèbre mentales , tout se traduit par forme d’équation
connexionnismes et le cerveau fourmilière , différence entre symbolique et connexionnisme
symbolique : tout est représenté par une représentation mentale dans le cerveau
connexionnisme : pas de representation mentale, le cerveau fait des associations
Caractéristiques du modèle de la “cognition incarnée”
Année 2000
Tout part du cerveau qui est l’essore des neurosciences
activité humaine ne peut pas s’envisager sans tenir compte des émotions , Les émotions ont un vrai pvr car elles sont fortement liées a la prise de décision
Caractéristiques de La cognition située ou distribuée
Annee 2000
Phénomène collectif comparé le cerveau à un avion
Va énormement travailler avec ce qui se passe dans l’environnement
Caractéristiques de La psychologie évolutionniste
Modèle qui va essayer de comprendre l’influence de l’histoire sur notre comportement
Cmt notre cerveau se transforme en fonction de l’évolution, comprendre cmt on communique, agit,
Application en APAS-S
Que se passe-t-il dans notre cerveau quand on fait de l’AP ?
Activation de neuromédiateurs
CERRETELLI 2002 Noradrénaline : noradrénaline sécrété pdt l’effort physique, composante de la dépression ( enfant pas capable de construire des liens sociaux, manque de noradrenaline )
BRIFFALT 2010 Dopamine : dopamine lien avec le contrôle moteur, circuit de la récompense, gestion du stress 45 minutes d’activité physique sollicite la dopamine
POORTMAN 2003 Endorphine : neuromédiateurs, tolérance à l’effort modéré 50 à 80% de sa VO2 max
Qu’est ce que la noradrénergique
Système élévé de noradrenaline
Les structures noradrénergiques se retrouvent dans le système nerveux central et périphérique.
Activité aérobie effet sur le cerveau
Marche rapide , NICOLE et al 2013
↗ le flux sg dans le cerveau, donc permet de maintenir le capacté cardio-vascu
Activité ARTISTIQUES effet sur le cerveau
danser, jouer un instrument , SEMFELD et al 2013
améliore la prod dopamine : plaisir, humeur
• fav la mémoire
SPORT EQUIPE effet sur le cerveau
basket, volley ball , BERGHUIS et al 2015
ameliorer certaine fonctions cognitive/executives , renforcement des processus fonctionnels
Qu’est ce qu’un effort ?
Mobilisation volontaire d’effet physique ou morale
processus qui permet d’atteindre un objectif
Quelles différences entre effort à CONSENTIR et effort à FOURNIR ?
Effort à Consentir : dans la phase de préparation ;a se dire que les efforts vont etre long, régularité
Effort à Fournir : ce que je fais à l’instant T,
On distingue 2 type de plaisir lesquels ?
MMEDIAT : en lien avec émotions (spontanée)
DIFFERE : en lien avec sentiment je ne vais pas obtenir le plaisir tout de suite, mais il sera plus ,gd qd je les aurais plus tard
3 variables pour augmenter motivation selon BERLYNE 1965
nouveauté
complexité
Incongruité (originalité)
