MICROBIO - VIROLOGIE - MODULE 7 Flashcards

1
Q

Proposer une définition du terme “virus” en identifiant les caractéristiques générales des virus

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Présenter la structure des virus

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Définir le génome viral

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Définir la capside virale

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Différencier les virus nus et enveloppés

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Citer les critères de classification des virus

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Présenter les étapes du cycle viral

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Citer les principales portes d’entrée virales dans l’organisme

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Citer quelques virus à l’origine d’infections alimentaires

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Citer 3 origines de contamination, dont la principale

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Citer les moyens de prévention et de lutte contre les virus alimentaires

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Présenter les infections à Norovirus et à Rotavirus (voies de transmission à l’homme, aliments
incriminés, symptômes, complications, mesures préventives)

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Citer les virus de l’hépatite ayant une origine alimentaire

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Définir les termes “VIH” et “SIDA”

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Citer les modes de transmission du VIH à l’homme

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Présenter les différentes étapes de cette infection

A
17
Q

Préciser le diagnostic de l’infection par le VIH

A
18
Q

Définir les termes ‘sérologie” et “séropositivité”

A
19
Q

Citer le traitement utilisé contre le VIH

A
20
Q

Citer 2 mesures préventives pour la population

A
21
Q

Définir et expliquer simplement la prophylaxie pré-exposition et le traitement post-exposition

A
22
Q

Citer les virus qui augmentent le risque de certains cancers

A
23
Q

Présenter les moyens de défense de l’organisme contre les virus (après le cours de physiologie sur le
système immunitaire)

A

Réponse immunitaire à médiation cellulaire
lymphocytes T8 cytotoxiques
* Phase de reconnaissance de l’antigène et de sélection clonale
* Phase de prolifération clonale et de différenciation
* Phase effectrice : élimination de l’antigène.

24
Q

Définir la vaccination puis expliquer son fonctionnement

A
25
Q

Définir le terme “agent antiviral” puis citer les modes d’action possibles pour lutter contre les virus

A
26
Q

Définir les interférons et montrer leur utilité dans la lutte antivirale (après le cours de physiologie sur
le système immunitaire)

A

Interférons : protéines libérées par les cellules de l’organisme infectées par des virus et permettant d’activer
les défenses immunitaires et la résistance antivirale