CyD 1 - Antropometria Flashcards
(25 cards)
¿Qué es la antropometría?
Respuesta: Ciencia que estudia las proporciones y medidas del cuerpo humano.
Explicación: Del griego “anthropos” (hombre) y “métron” (medida), evalúa dimensiones corporales para determinar estado nutricional, crecimiento y salud.
¿Cuál es el propósito principal de la antropometría en pediatría?
Respuesta: Evaluar el crecimiento y estado nutricional de los niños.
Explicación: Permite identificar riesgos, predecir salud y supervivencia, siendo esencial en la práctica clínica pediátrica.
¿Cuáles son las premisas básicas para una medición antropométrica confiable?
Respuesta:
- Usar aparatos adecuados.
- Aplicar técnicas de medición correctas.
- Comparar con patrones de normalidad válidos.
- Interpretar en contexto individual.
Explicación: Estas premisas aseguran datos confiables para evitar errores en la interpretación clínica.
¿Qué características tiene la antropometría como método?
Respuesta:
- Simple.
- No invasivo.
- Bajo costo.
- Efectivo.
- Socialmente aceptado.
Explicación: Estas cualidades lo hacen ideal para evaluar poblaciones y sujetos en riesgo de forma accesible.
¿Qué pasos incluye la valoración antropométrica?
Respuesta:
1. Medición con metodología estricta.
2. Registro y comparación con estándares de referencia.
3. Análisis en contexto clínico.
Explicación: Estos pasos garantizan una evaluación completa considerando antecedentes y exploración física.
¿Cuáles son las mediciones antropométricas básicas?
Respuesta:
- Peso.
- Talla/longitud corporal.
- Perímetro cefálico.
Explicación: Son fundamentales para evaluar crecimiento y estado nutricional, usadas en índices como IMC.
¿Qué índices antropométricos se utilizan comúnmente?
Respuesta:
- Peso/edad.
- Talla/edad.
- IMC/edad.
- Perímetro cefálico/edad.
Explicación: Se expresan en percentiles, puntajes Z o porcentaje de adecuación para describir el estado nutricional.
¿Qué es la estandarización antropométrica?
Respuesta: Unificación de técnicas y evaluación del personal para minimizar variabilidad en las mediciones.
Explicación: Busca precisión y exactitud, reduciendo errores intra e inter-observador mediante capacitación.
¿Qué significa precisión en antropometría?
Respuesta: Capacidad de reproducir el mismo resultado en mediciones repetidas.
Explicación: Depende del entrenamiento del observador y se evalúa con el error intra-observador.
¿Qué significa exactitud en antropometría?
Respuesta: Capacidad de acercarse al valor considerado verdadero.
Explicación: Se evalúa comparando con mediciones de un observador entrenado, calculando el error inter-observador.
¿Qué instrumento se usa para pesar lactantes hasta 16 kg?
Respuesta: Balanza de plato mecánica con división cada 10 g.
Explicación: Permite lecturas precisas para lactantes, con división fina para detectar pequeños cambios.
¿Cómo se debe pesar a un lactante?
Respuesta: Sobre el centro del plato de la balanza, sin ropa.
Explicación: Si no es posible pesar sin ropa, se descuenta el peso de la ropa o pañal seco para mayor precisión.
¿Cómo debe estar un niño preescolar al pesar en una balanza de pie?
Respuesta: En posición erguida, peso distribuido entre ambos pies, talones separados, brazos relajados, mirada al frente.
Explicación: Esta postura asegura una medición precisa, evitando apoyos o desequilibrios.
¿Cómo se controla la calibración de una balanza?
Respuesta: Mantenerla fija y calibrarla cada 3 meses, según uso.
Explicación: La calibración regular previene descalibraciones que afectan la exactitud de las mediciones.
¿Qué instrumento se usa para medir la longitud corporal en lactantes?
Respuesta: Pediometro.
Explicación: Tiene una superficie horizontal rígida, cinta graduada en milímetros y superficies verticales para mediciones precisas.
¿Cómo se posiciona la cabeza de un lactante al medir longitud corporal?
Respuesta: Plano de Frankfurt paralelo a la superficie fija.
Explicación: El plano de Frankfurt (borde inferior de la órbita y conducto auditivo externo) se alinea para estandarizar la medición.
¿Hasta qué edad se mide la longitud corporal en decúbito supino?
Respuesta: Hasta el día antes del segundo cumpleaños.
Explicación: Después de esta edad, se mide la estatura en bipedestación para reflejar la postura natural.
¿Qué instrumento se usa para medir la estatura en niños mayores de 2 años?
Respuesta: Estadiómetro.
Explicación: Con superficie vertical rígida y escala en milímetros, es ideal para medir estatura en bipedestación.
¿Cómo se posiciona un niño al medir estatura?
Respuesta: Talones, nalgas y cabeza contra superficie vertical, brazos relajados, plano de Frankfurt paralelo al piso.
Explicación: Esta postura minimiza variaciones y asegura una medición estandarizada.
¿Qué corrección se aplica si se mide acostado a un niño mayor de 2 años?
Respuesta: Restar 0,7 cm al valor obtenido.
Explicación: Esta corrección ajusta la medida a las gráficas de estatura, ya que la longitud acostado es ligeramente mayor.
¿Qué instrumento se usa para medir el perímetro cefálico?
Respuesta: Cinta métrica de fibra de vidrio inextensible.
Explicación: Debe ser flexible, de 5 mm de ancho, con el cero a 3 cm del extremo para facilitar la lectura.
¿Cómo se mide el perímetro cefálico?
Respuesta: Sobre arcadas supraciliares y occipucio, cinta paralela al plano de Frankfurt, ajustada suavemente.
Explicación: Se mide el perímetro máximo de la cabeza, leyendo hasta el último milímetro completo.
¿Hasta qué edad es obligatorio medir el perímetro cefálico en cada control?
Respuesta: Hasta los 3 años.
Explicación: Se mide desde las 48 horas de nacido hasta los 3 años; luego, según necesidad individual.
¿Por qué es importante el control del perímetro cefálico en los primeros años?
Respuesta: Indica el crecimiento de la masa cerebral.
Explicación: Es un indicador clave para detectar anomalías en el desarrollo cerebral durante los primeros años.
