H3_Professionaliteit (D1) Flashcards
(21 cards)
1
Q
Kernpunten definitie van professionaliteit volgens Swick (2000)
A
- Gedrag waarmee aangetoond wordt dat artsen het vertrouwen waard zijn dat de patiënten hun stellen.
- Als dat vertrouwen niet verdiend wordt, gaat het verloren.
2
Q
Welke gedragingen omvat medische professionaliteit volgens Swick (2000)
A
- Belang van andere boven eigen belang stellen.
- Zich houden aan ethische en morele normen.
- Inspelen op de behoeften van de samenleving.
- Sociaal contract met de samenleving.
3
Q
professionaliteit volgens Buyx et al
A
- Naleven van specifieke set professionele eigenschappen die de morele rol van een arts vormen.
- Eigenschappen omvatten deugden van medische professionaliteit (empathie, respect, integriteit)
- Nadruk ligt hier op deugdethiek en morele karaktereigenschappen
4
Q
professionaliteit volgens de royal college of physicians
A
Waarden, gedragingen en relaties die ten grondslag liggen aan het vertrouwen dat het publiek in de artsen heeft.
5
Q
Kenmerken van professions volgens cruess en cruess
A
- Afgebakende hoeveelheid kennis en vaardigheden.
- Zelfregulering via onafhankelijke beroepsverenigingen
- Formeel mandaat via wetgeving: de medische bevoegdheid is wettelijk vastgelegd
6
Q
Wat willen mensen dat artsen erkennen dat
A
- Goede communicatie essentieel is.
- Patiënten zelf beslissen over de behandeling van hun ziekte (indien ze dat willen) (gedeelde besluitvorming)
- Neerbuigend/arrogant gedrag onaanvaardbaar is
- de beroepsgroep streng moet optreden tegen slechte praktijkvoering en wangedrag
- artsen bereid moeten zijn om meer verantwoording af te leggen.
7
Q
voorbeelden wangedrag
A
- Seksueel misbruik
- Patiëntveiligheid negeren
8
Q
Kenmerken professionaliteit
A
- Zelfregulering door beroepsgroep: veel autonomie waarvan verwacht wordt dat die verantwoordelijkheid serieus genomen wordt
- Kwaliteit van het vak uitoefenen op meerdere niveaus: vakkennis en technisch kunnen, houding tov patiënten, samenwerking, respect, verbeteringsdrang
9
Q
vakkennis en technisch kunnen
A
- Patiëntveiligheid is essentieel.
- Levenslang leren
- Grenzen aan competentie tijdig erkennen: geen zorg leveren buiten hun bekwaamheid/als ze niet in staat zijn, hier is zelfkennis en eerlijkheid voor nodig
10
Q
4 modellen arts-patiëntrelatie
A
- Paternalistisch
- Informatief
- Interpretatief
- Deliberatief
11
Q
Paternalistisch model
A
- Arts = beslisser
- Patiënt = passief
- Onafhankelijk van behoeften van patiënt
- Toegepast in acute situaties zoals spoedoperaties.
12
Q
Informatief model
A
- Arts = informatieverstrekker
- Patiënt kiest zelf op basis van eigen waarden
- Gebruik bij het kiezen tussen behandelingsopties.
13
Q
Interpretatief model
A
- Arts helpt bij het verhelderen en begrijpen van de waarden en voorkeuren van de patiënt.
- De interventie die het best past bij de waarden van de patiënt wordt uitgevoerd.
- De arts probeert te begrijpen waarom iets belangrijk is voor de patiënt.
14
Q
toepassing interpretatief model
A
- Patiënt weet nog niet goed wat hij/zij wil
- Patiënt twijfelt innerlijk of heeft tegenstrijdige gevoelens
- Zijn/haar eigen waarden nog niet helder heeft
15
Q
Debileratief model
A
- Arts en patiënt treden in een moreel dialoog.
- Samen onderzoeken ze waarden, welke wenselijk zijn.
- Arts overtuigd (zacht, open en respectvol) de patiënt waar nodig.
- De interventie die samen gekozen wordt, met respect voor de autonomie van de patiënt wordt uitgevoerd
16
Q
toepassing debileratief model
A
Overweging van euthanasie door het lijden aan een chronische ziekte
17
Q
Houding ten aanzien van patiënten
A
- Aandacht voor noden, waarden en wensen van patiënt.
- Aandacht voor tijdspad: geen onnodige vertraging
- Vertrouwen = essentieel
- Confidentialiteit: geheimhouding over alles wat binnen de arts-patiëntrelatie gedeeld wordt
- Onbevooroordeelde houding: veilige ruimte creëren
- Respect voor seksuele, culturele, sociale diversiteit (equity, diversity, inclusion)
- Waardigheid van de patiënt intact houden (of versterken)
- Bewust zijn van lichamelijkheid en intimiteit
18
Q
Samenwerking met collega’s
A
- Advies vragen en geven
- Tijdig verslagen schrijven en lezen
19
Q
Respect voor afspraken, regels, protocollen
A
- Artsen krijgen veel professionele autonomie => zelfregulatie
- Houden aan standaarden van beroepsgroep
- Regelmatige bijscholing
- Code van medische deontologie
20
Q
voorbeelden van dingen uit de code van de medische deontologie
A
- Aandacht en zorg voor eigen gezondheid
- streven naar work-life balans
- volledige informeren over medicatiegebruik
- bescherming bij vermoeden van misbruik, verwaarlozing, …
- Gebruik van verantwoorde middelen
- Geen onnodige onderzoeken uitvoeren
21
Q
Verbeteringsdrang
A
- Levenslang leren
- Kritische reflectie over eigen praktijk en die van collega’s
- Openheid voor het krijgen van feedback en die zelf te geven
