artikel Elliot & Greenberg - Humanistic-Experimental psychotherapy in practice Flashcards

(23 cards)

1
Q

kernwaarden EFT

A
  • ervaringen staan centraal
  • mensen zijn fundamenteel sociaal en hebben hechtings behoeften
  • keuzevrijheid of zelfbeschikking is evolutionair adaptieve motivatie om situaties te verkennen en beheersen
  • pluralisme wordt onvoorwaardelijk geaccepteerd
  • gevoel van heelheid is adaptief
  • groei wordt ondersteund
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

principes voor verandering

A
  1. empathische afstemming
  2. therapeutische band
  3. taaksamenwerking
  4. emotionele verdieping door te werken aan belangrijke therapeutische taken
  5. zelfontwikkeling
  6. emotionele verwerking
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

therapeutische band

A
  1. begrip/empathie -> verbaal als non-verbaal
  2. acceptatie/waardering -> consistente, oprechte niet kritische interesse en tolerantie
  3. aanwezigheid/oprechtheid -> emotioneel contact, authentiek en open zijn
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

emotionele verwekingsmodi

A
  1. focus op onmiddellijke perceptuele ervaringen
  2. aandacht voor onmiddellijke lichamelijke ervaring
  3. bewustzijn en symbolisering van onmiddelijke emotionele ervaring
  4. uiten van wensen of behoeftes die erbij horen
  5. nadenken over de betekenis, waarde of begrip van een ervaring
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

casusformulering

A
  • contextgevoelige benadering
  • proces voorkeur boven inhoud
  • richt op begrip kernemotie van een cliënt
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

stappen casusformulering

A
  1. identificeren van aanwezige probleem
  2. luisteren naar gerelateerde verhalen
  3. verzamelen van informatie over gehechts- en identiteitsgeschiedenissen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

pijnkompas

A

emotioneel instrument waarmee therapeuten de ervaringen van cliënten kunne volgen
- therapeuten concentreren op meest pijnlijke aspecten van ervaringen cliënt
- die ervaringen geven aanwijzingen belangrijke onaangepaste emotieschema’s die clienten over zichzelf en andere hebben gevormd

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

EFT niet per se diagnose en beoordeling

A
  • alleen gebruikt problemen van cliënt te beoordelen, voortgang te volgen en staat van therapeutische relatie en belemmerde factoren te monitoren
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

EFT toegepast breed scala

A
  • depressie
  • relatieproblemen
  • gehechtheids trauma en onopgeloste relaties
  • complex trauma
  • angst
  • eetproblemen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

verschillende responsmodi van therapeut

A
  1. empathisch begrip
  2. empathische verkenningsreacties
  3. procesbegeleiding
  4. ervaringsgerichte aanwezigheid
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

empathisch begrip

A

reacties die proberen begrip van de boodschap van de cliënt over te brengen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

empathische verkenningsreacties

A

= begrip overbrengen en cliënten op weg helpen naar wat moeilijk of pijnlijk is om te zeggen
- suggestieve reflecties
- verkennende vragen
- ‘passende’ vragen
- empathische vermoedens

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

suggestieve reflecties

A

gebruikmaken van beelden of metaforen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

verkennende vragen

A

wat komt er bij je naar boven als je dat hoort

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

‘passende’ vragen

A

past dat bij jouw ervaring

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

empathische vermoedens

A

over wat de cliënt ervaart maar niet hardop heeft gezegd

17
Q

procesbegeleiding

A

= ter ondersteuning van verschillende therapeutische taken bieden therapeuten ook procesbegeleidende reacties
1. processuggestie
2. ervaringsgericht onderwijs
3. taak structurerende reacties
4. huiswerk van bewustzijn aanbieden

18
Q

processuggestie

A

bieden cliënten de mogelijkheid om deel te nemen aan activiteiten tijdens sessie (lege stoel werk)

19
Q

ervaringsgericht onderwijs

A

informatie geven over emotionele ervaringen

20
Q

taak structurerende reacties

A

zachte ondersteuning, orienterende suggesties of aanmoedigen werken aan taak

21
Q

ervaringsgerichte aanwezigheid

A

= empathische afstemming, waardering, echtheid en samenwerken
- zachte prijzende stem
- direct oogcontact
- persoonlijke onthullingen

22
Q

diversiteit

A

EFT past best bij individualistische westerse culturen
- Noord-europeese mannen lastig emotie te uiten

23
Q

EFT niet geschikt voor

A
  • psychotische processen
  • impuls beheersing
  • antisociale persoonlijkheidspatronen
  • crisisinterventie