Filosofia 12 Flashcards
(126 cards)
1
Q
Existe um pensamento filosófico genuinamente brasileiro?
A
Sim, existe um pensamento filosófico genuinamente brasileiro, embora influenciado por correntes europeias. Pensadores como Paulo Freire, Ailton Krenak e Marcia Tiburi abordam problemas específicos do Brasil, criando uma filosofia enraizada nas particularidades nacionais.
2
Q
Como a filosofia chegou ao Brasil?
A
A filosofia no Brasil teve início com a chegada dos portugueses em 1500, que trouxeram a cosmovisão europeia, especialmente por meio dos jesuítas.
3
Q
O que é epistemicídio e como ele afetou o pensamento filosófico no Brasil?
A
Epistemicídio é a destruição sistemática do conhecimento, cultura, costumes e línguas de um povo. No Brasil, isso ocorreu com a imposição da cosmovisão europeia sobre os povos nativos, eliminando suas formas de pensamento.
4
Q
Havia filosofia no Brasil antes da chegada dos portugueses?
A
É difícil afirmar com certeza, pois o epistemicídio apagou grande parte dos registros culturais nativos. Embora povos indígenas possuíssem cosmovisões complexas, não há evidências claras de um pensamento filosófico nos moldes ocidentais.
5
Q
Qual foi a principal influência filosófica no Brasil colonial?
A
A principal influência foi a cosmovisão cristã trazida pelos jesuítas, que combinaram teologia e filosofia para catequizar e ‘civilizar’ os nativos.
6
Q
Como o Iluminismo influenciou a filosofia no Brasil?
A
No século XVIII, o Iluminismo francês chegou ao Brasil por meio de pensadores como José Bonifácio e Joaquim Nabuco, trazendo ideias de liberdade, igualdade e fraternidade.
7
Q
Qual o impacto do positivismo no Brasil?
A
No século XIX, o positivismo de Auguste Comte influenciou a construção da identidade nacional, moldando o pensamento político e econômico do Brasil.
8
Q
Quando e onde surgiu o primeiro curso de filosofia no Brasil?
A
O primeiro curso acadêmico de filosofia no Brasil foi criado em 1908, no Mosteiro de São Bento, em São Paulo.
9
Q
Quem são alguns dos principais filósofos brasileiros contemporâneos?
A
Entre os principais estão: Paulo Freire, Ailton Krenak e Marcia Tiburi.
10
Q
Quais são os principais desafios para a filosofia brasileira hoje?
A
A filosofia brasileira enfrenta desafios como a falta de divulgação na mídia e a necessidade de abordar problemas nacionais urgentes.
11
Q
Existe um ‘Sócrates tupiniquim’ ou um ‘Nietzsche nordestino’?
A
Embora não haja figuras exatamente equivalentes, pensadores como Paulo Freire e Ailton Krenak podem ser vistos como vozes filosóficas únicas que expressam a alma brasileira.
12
Q
Como a filosofia brasileira se diferencia da filosofia europeia?
A
A filosofia brasileira diferencia-se por abordar problemas específicos do Brasil, combinando influências globais com uma perspectiva local.
13
Q
Resumo da filosofia brasileira
A
A filosofia no Brasil começou sob forte influência europeia, marcada pelo epistemicídio dos povos nativos e pela imposição da cosmovisão cristã pelos jesuítas. Com o tempo, correntes como o Iluminismo e o positivismo moldaram o pensamento nacional, influenciando a independência e a formação do Estado. Hoje, pensadores como Paulo Freire, Ailton Krenak e Marcia Tiburi desenvolvem uma filosofia genuinamente brasileira, abordando questões locais com relevância global, apesar dos desafios de visibilidade e apoio. Não há um “Sócrates tupiniquim” literal, mas o Brasil produz vozes filosóficas únicas que refletem sua diversidade e complexidade.
14
Q
A
15
Q
O que é Filosofia da Ciência?
A
A Filosofia da Ciência é um campo de estudo filosófico que analisa a ciência em sua concepção geral, investigando sua essência, métodos, limites e especificidades.
16
Q
Qual é a diferença entre Filosofia da Ciência e outras áreas filosóficas?
A
A Filosofia da Ciência analisa a ciência de forma ampla, enquanto áreas como Filosofia da Educação ou Filosofia do Direito aplicam a racionalidade filosófica a ciências específicas.
17
Q
Qual é a especificidade do conhecimento científico em relação a outros tipos de conhecimento?
A
O conhecimento científico é metódico, organizado e segue regras racionais, destacando-se do conhecimento de senso comum, religioso ou tradicional.
18
Q
Por que a Filosofia não é considerada uma ciência?
A
A Filosofia não possui objetos definidos de estudo como as ciências. Ela problematiza questões gerais do conhecimento, indo além das metodologias específicas.
19
Q
Qual é o valor da ciência para a sociedade?
A
O valor da ciência está no avanço do conhecimento, no progresso técnico e na melhoria da qualidade de vida, como no desenvolvimento de vacinas e tecnologias.
20
Q
Quais são os limites da ciência discutidos no vídeo?
A
Os limites da ciência incluem questões morais e epistemológicas, e uma visão reducionista que acredita que tudo pode ser estudado cientificamente é problemática.
21
Q
Por que o método é tão importante na Filosofia da Ciência?
A
O método define como o trabalho científico deve ser conduzido para garantir resultados confiáveis e organizados.
22
Q
Qual foi a contribuição de Galileu Galilei para a ciência moderna?
A
Galileu fundou as bases do método científico moderno, enfatizando a necessidade de uma abordagem metódica e minuciosa.
23
Q
Como René Descartes destacou a importância do método?
A
Descartes defendeu que a filosofia precisava de um método rigoroso semelhante ao da matemática para garantir certeza e confiança no conhecimento.
24
Q
O que é o empirismo na Filosofia da Ciência?
A
O empirismo considera os dados obtidos pelos sentidos como a base de todo conhecimento humano, sendo essencial na ciência moderna.
25
O que significa construtivismo social no contexto da ciência?
O construtivismo social analisa como fenômenos sociais, históricos e culturais influenciam o desenvolvimento científico.
26
Por que a análise é importante no trabalho científico?
A análise permite ao cientista dividir problemas complexos em etapas menores, facilitando a organização e a resolução.
27
O que é a visão reducionista criticada no vídeo?
A visão reducionista acredita que todas as esferas do conhecimento podem ser estudadas exclusivamente pela ciência, ignorando outras formas de conhecimento.
28
Qual é a diferença entre indução e dedução no trabalho científico?
A indução parte de casos particulares para formular teorias gerais, enquanto a dedução parte de premissas gerais para chegar a conclusões específicas.
29
O que é falseabilidade, segundo Carl Popper?
Falseabilidade é a ideia de que uma hipótese científica deve ser passível de ser provada falsa.
30
O que são paradigmas, segundo Thomas Kuhn?
Paradigmas são modelos que guiam a ciência em uma determinada época e lugar, influenciados por fatores histórico-culturais.
31
Qual é a visão de Paul Feyerabend sobre o progresso científico?
Feyerabend defende que o conhecimento científico progride se não estiver preso a métodos rígidos, permitindo liberdade criativa.
32
Qual é a origem etimológica da palavra 'ciência'?
A palavra 'ciência' vem do latim *scientia*, que significa conhecimento, e no grego é traduzida como *episteme*, que significa conhecimento verdadeiro.
33
Como a epistemologia se relaciona com a Filosofia da Ciência?
A epistemologia investiga como o conhecimento é produzido e validado, conectando-se à Filosofia da Ciência que foca no conhecimento científico.
34
Qual é a importância de compartilhar o conhecimento científico?
Compartilhar o conhecimento científico é importante para disseminar ideias, combater desinformação e promover o avanço do pensamento crítico na sociedade.
35
O que é epistemologia?
Epistemologia é o ramo da filosofia que estuda como adquirimos conhecimento, os métodos para obtê-lo e a natureza do saber. Deriva do grego *episteme* (saber, conhecer) e *logia* (estudo). É uma parte da metafísica que discute como buscamos o conhecimento e como ele se diferencia da crença.
36
Qual a diferença entre epistemologia e crença, segundo Platão?
Para Platão, a epistemologia envolve um conhecimento justificado, baseado em razões e métodos, enquanto a crença é subjetiva e não necessariamente embasada em conhecimento.
## Footnote
Exemplo: acreditar na cura de uma doença por fé (crença) versus confiar em um médico com estudos científicos (epistemologia).
37
Como os racionalistas, como Descartes, explicam a aquisição de conhecimento?
Os racionalistas, como René Descartes, defendem que o conhecimento é adquirido por meio da razão e da dedução, desconfiando de tudo exceto da própria dúvida ('Penso, logo existo'). Eles usam um método racional, como o método cartesiano, que organiza dúvidas e deduz conclusões sem depender diretamente da experiência.
38
O que os empiristas, como John Locke, dizem sobre a aquisição de conhecimento?
Os empiristas acreditam que o conhecimento vem da experiência e da indução. Para John Locke, por exemplo, experimentamos o mundo (como queimar a mão no fogo) para formar conhecimento, em vez de apenas deduzir pela razão.
39
Qual é a contribuição de Kant para a epistemologia?
Immanuel Kant, em sua obra *Crítica da Razão Pura*, propõe uma síntese entre racionalismo e empirismo. Ele distingue:
- **Juízos a priori**: Conhecimentos independentes da experiência, limitados pelo espaço e tempo (ex.: formas geométricas ou sensações inatas).
- **Juízos a posteriori**: Conhecimentos que dependem da experiência (ex.: aprender sobre a dilatação do calor ou a eficácia de um medicamento por testes).
40
Por que a epistemologia é importante em vestibulares?
A epistemologia pode aparecer em questões diretas sobre o conceito ou em termos usados em frases, como 'epistemologicamente dizendo'. Compreender o termo ajuda a interpretar questões de filosofia e ciências humanas, especialmente sobre a construção do conhecimento científico.
41
Qual é um exemplo prático de aplicação da epistemologia hoje?
Um exemplo é confiar em médicos que estudaram anos sobre uma doença, baseando-se em experimentos e evidências (conhecimento a posteriori), em vez de apenas acreditar em uma cura sem fundamento científico (crença). O professor cita seu caso pessoal com medicamentos para bipolaridade, ajustados com base em experiências e avanços científicos.
42
Segundo Kant, qual é a diferença entre juízos a priori e a posteriori? Dê um exemplo de cada.
A priori: Conhecimento independente da experiência, como saber que não se pode atravessar uma parede devido a formas geométricas inatas.
A posteriori: Conhecimento baseado na experiência, como aprender que um medicamento é eficaz após testes clínicos.
43
O que foi o ludismo e qual era seu objetivo principal?
O ludismo foi um movimento operário na Inglaterra do início do século 19, no contexto da Revolução Industrial, em que trabalhadores destruíam máquinas, culpando-as pela miséria e desemprego. O objetivo era protestar contra a substituição do trabalho humano pelas máquinas.
44
Por que o ludismo não é considerado um movimento organizado?
O ludismo era espontâneo, com revoltas dispersas e sem uma liderança central ou estrutura formal. Era mais uma reação emocional dos trabalhadores à perda de empregos do que um movimento com objetivos políticos claros.
45
O que foi o cartismo e quais eram suas principais demandas?
O cartismo foi o primeiro movimento operário organizado da Inglaterra, surgido na década de 1830. Suas ideias foram compiladas na *Carta do Povo* (1838), que exigia: voto universal e secreto, eleições anuais para o Parlamento, permissão para não proprietários de terras se candidatarem, e subsídios financeiros para deputados.
46
Por que a eleição anual para o Parlamento, defendida pelos cartistas, não foi implementada?
A eleição anual foi considerada inviável devido ao alto custo logístico e à complexidade de organizar eleições frequentes.
47
O que é nacionalismo e como ele se relaciona com o romantismo?
O nacionalismo é uma ideologia que valoriza a lealdade ao estado-nação acima de interesses individuais, promovendo uma identidade nacional baseada em cultura, tradição, língua e história compartilhadas. Ele se relaciona com o romantismo por buscar no passado referências simbólicas para fortalecer a identidade nacional.
48
Por que o nacionalismo é considerado um conceito recente?
O nacionalismo surgiu no final do século 18 e se consolidou no século 19. Antes, a lealdade era mais direcionada a reis ou famílias reais, não a nações.
49
Como o nacionalismo foi usado pela burguesia no século 19?
A burguesia usou o nacionalismo para contrapor ideologias operárias, como o socialismo científico, que era universalista e defendia a igualdade global.
50
O que é o socialismo utópico e por que foi chamado de 'utópico'?
O socialismo utópico é um conjunto de ideias do século 19 que buscavam igualdade social, mas sem métodos científicos ou detalhados para alcançá-la. Foi chamado de 'utópico' porque seus pensadores acreditavam que a boa vontade e a cooperação poderiam resolver desigualdades.
51
Quem foi Robert Owen e qual foi sua contribuição ao socialismo utópico?
Robert Owen, um industrial galês, criou comunidades cooperativas, como New Lanark na Escócia, para melhorar as condições de vida dos operários, oferecendo educação e reduzindo a jornada de trabalho.
52
O que eram os falanstérios de Charles Fourier?
Os falanstérios eram comunidades cooperativas idealizadas por Charles Fourier, compostas por 1.620 indivíduos, que viveriam em harmonia e cooperação.
53
Quem foi Saint-Simon e como suas ideias diferiam dos outros socialistas utópicos?
Saint-Simon, considerado o fundador do socialismo francês, defendia que cientistas e industriais deveriam governar em prol de todos, com base na razão e no progresso iluminista.
54
Por que as ideias dos socialistas utópicos foram consideradas otimistas demais?
Os socialistas utópicos acreditavam que a boa vontade e a cooperação poderiam convencer os ricos a compartilhar riquezas, sem necessidade de revoluções ou regras rígidas.
55
Como o século 19 foi marcado pela diversidade ideológica?
O século 19 viu o surgimento de ideologias como o ludismo, cartismo, nacionalismo e socialismo utópico, refletindo respostas às transformações da Revolução Industrial.
56
Qual é a relação entre a Revolução Industrial e o surgimento dessas ideologias?
A Revolução Industrial gerou a 'questão social' do operariado, com más condições de trabalho e desigualdades. Movimentos como ludismo e cartismo surgiram como reação direta.
57
Como o socialismo utópico influenciou outras ideologias?
O socialismo utópico influenciou o socialismo científico, que sistematizou suas ideias, e o anarquismo, que compartilha a crítica às desigualdades.
58
O que é o socialismo científico e quem foram seus principais criadores?
O socialismo científico é uma doutrina político-econômica que busca estabelecer, de forma racional e ordenada, uma sociedade justa e igualitária sem Estado ou classes sociais, culminando no comunismo. Foi criado por Karl Marx e Friedrich Engels, principalmente a partir do Manifesto Comunista (1848).
59
Como o socialismo científico se diferencia do socialismo utópico?
O socialismo científico propõe um método racional, baseado na luta de classes e na análise histórica, para alcançar o comunismo, enquanto o socialismo utópico acredita na igualdade por meio da boa vontade, sem um plano lógico ou estruturado.
60
Qual é a ideia central do pensamento marxista sobre a história?
A história é impulsionada pela luta de classes, como o conflito entre burguesia e operariado no capitalismo, que move as transformações sociais e econômicas.
61
O que é a mais-valia no contexto do capitalismo, segundo Marx?
A mais-valia é o lucro obtido pela burguesia ao explorar o trabalho do operário, que produz bens cujo valor excede o salário pago.
62
Qual é o objetivo final do socialismo científico?
O objetivo é alcançar o comunismo, uma sociedade sem Estado, sem classes sociais e com propriedade coletiva dos meios de produção.
63
O que caracteriza o estágio intermediário entre capitalismo e comunismo, segundo Marx?
O estágio intermediário é o socialismo, marcado pela ditadura do proletariado, onde o Estado controla os meios de produção até a transição para o comunismo.
64
Por que o socialismo científico é considerado internacionalista?
Ele é internacionalista porque busca unir os trabalhadores de todos os países, como expresso na frase do Manifesto Comunista: “Proletários de todos os países, uni-vos!”, em oposição ao nacionalismo.
65
Como o socialismo científico se relaciona com a Revolução Industrial?
Surge como resposta às condições de miséria dos operários na Revolução Industrial, como a falta de leis trabalhistas e a exploração pela burguesia.
66
O que é o anarquismo e quais são suas principais ideias?
O anarquismo é uma ideologia que defende o fim de qualquer limitação à liberdade humana, sendo contra o Estado, a propriedade privada, a igreja e as classes sociais, propondo uma sociedade com autogoverno e propriedade coletiva.
67
Quem foram os principais teóricos do anarquismo no século XIX?
Os principais teóricos foram Pierre-Joseph Proudhon, Mikhail Bakunin e Piotr Kropotkin.
68
Qual é a diferença prática entre socialismo e anarquismo?
O socialismo aceita um Estado transitório (ditadura do proletariado), enquanto o anarquismo rejeita qualquer forma de Estado, buscando uma transição direta para uma sociedade sem classes.
69
Por que não existem países anarquistas, mas existem países socialistas?
O anarquismo, por rejeitar o Estado, só se manifesta em pequenas comunidades ou comunas. O socialismo, ao admitir um Estado transitório, permite a formação de nações socialistas.
70
O que é a social-democracia e como ela se posiciona em relação ao capitalismo e ao socialismo?
A social-democracia defende um meio-termo, mantendo o capitalismo, mas com intervenção estatal para promover igualdade (educação, saúde pública) por meios democráticos.
71
Como o conceito de comunismo difere do socialismo na teoria marxista?
No socialismo, há um Estado e a ditadura do proletariado; no comunismo, não há Estado nem classes sociais, com propriedade coletiva e distribuição conforme a necessidade.
72
Por que as ideias de Marx sobre o comunismo são consideradas utópicas por alguns críticos?
Porque, na prática, nenhum país alcançou o comunismo conforme a teoria de Marx, e a ideia de uma sociedade sem Estado é vista como idealista ou inviável por alguns.
73
Quem foi Hannah Arendt?
Hannah Arendt foi uma filósofa judia alemã do século XX, conhecida por seus estudos sobre totalitarismo e filosofia política. Ela analisou regimes totalitários, como o nazismo, o fascismo e o stalinismo, e escreveu obras importantes como *As Origens do Totalitarismo*, *Homens em Tempos Sombrios* e *Eichmann em Jerusalém*.
74
Qual era o contexto da vida de Hannah Arendt?
Nascida em uma família judia assimilada na Alemanha, Arendt enfrentou o antissemitismo desde jovem. Estudou filosofia com Martin Heidegger, mas, com a ascensão do nazismo, foi perseguida, presa e internada em um campo de trabalho forçado. Fugiu para os Estados Unidos, onde viveu como refugiada e desenvolveu seus estudos sobre totalitarismo.
75
O que é totalitarismo segundo Hannah Arendt?
Para Arendt, o totalitarismo é um fenômeno político do século XX, diferente da ditadura ou do antigo regime. Ele é fundamentado no *terror*, não apenas no medo, e utiliza a ideologia, a propaganda, o culto ao líder e a criação de um inimigo público (como judeus no nazismo) para mobilizar as massas e unificar a nação.
76
Quais são as principais obras de Hannah Arendt sobre totalitarismo?
As principais obras são:
- *As Origens do Totalitarismo*: analisa as raízes dos regimes totalitários.
- *Homens em Tempos Sombrios*: reflete sobre pensadores em contextos de crise.
- *Eichmann em Jerusalém*: discute a banalidade do mal a partir do julgamento de Adolf Eichmann.
77
O que diferencia o totalitarismo de outros regimes, segundo Arendt?
Diferentemente do antigo regime (baseado no medo do governante) ou de ditaduras, o totalitarismo usa o *terror* contra um inimigo público, propaganda intensa, culto à personalidade do líder e mobilização das massas para unificar a nação contra um inimigo comum.
78
O que é o 'mal radical' na obra de Arendt?
O mal radical, conceito inspirado em Kant, refere-se ao mal praticado por pessoas que acreditam convictamente em suas ações, como líderes nazistas (ex.: Hitler, Himmler) que defendiam o antissemitismo e a aniquilação de inimigos para alcançar seus objetivos ideológicos.
79
O que é a 'banalidade do mal'?
A banalidade do mal, conceito desenvolvido em *Eichmann em Jerusalém*, descreve o mal praticado por pessoas comuns, como Adolf Eichmann, que não agem por convicção ideológica, mas por motivos banais, como cumprir ordens ou buscar ascensão social, sem questionar a moralidade de suas ações.
80
Quem foi Adolf Eichmann e como ele exemplifica a banalidade do mal?
Eichmann foi um oficial nazista responsável pela logística do transporte de judeus para campos de concentração. No julgamento em Israel, ele alegou apenas cumprir ordens, sem convicção antissemita, agindo por interesses pessoais. Arendt viu nisso a banalidade do mal: cometer atos terríveis por motivos triviais.
81
Qual foi o envolvimento de Arendt com o movimento sionista?
Arendt participou do movimento sionista na juventude, que buscava unir judeus para estabelecer um território próprio (Israel). Porém, na década de 1940, ela se afastou devido a divergências sobre a criação de Israel no território palestino, prevendo conflitos.
82
Como Arendt usou Montesquieu em sua análise do totalitarismo?
Arendt comparou as ideias de Montesquieu, que explicavam o antigo regime pelo medo do governante, com o totalitarismo. Ela argumentou que o totalitarismo não é explicado apenas pelo medo, mas pelo *terror* contra um inimigo público, uma característica nova do século XX.
83
Como Arendt contribuiu para o entendimento do antissemitismo?
Arendt analisou o antissemitismo como uma ferramenta ideológica usada por regimes totalitários, como o nazismo, para criar um inimigo público (os judeus) e unificar a nação. Suas experiências pessoais com o antissemitismo na Alemanha também moldaram suas reflexões.
84
Qual é a importância do livro *Eichmann em Jerusalém*?
O livro, baseado na cobertura jornalística do julgamento de Eichmann, introduziu o conceito de banalidade do mal, mostrando como pessoas comuns podem cometer atrocidades por obediência cega ou interesses pessoais, desafiando a ideia de que o mal é sempre intencional ou monstruoso.
85
Quem foi John Rawls e qual é a obra central de sua filosofia?
John Rawls foi um filósofo liberal norte-americano, conhecido por sua obra *A Teoria da Justiça* (1971), na qual aborda como construir uma sociedade justa e livre com base em princípios e regras imparciais.
86
O que é a 'posição original' na filosofia de Rawls?
A posição original é um exercício mental proposto por Rawls em que as pessoas, para criar leis justas, devem imaginar-se sem conhecimento de seus atributos (raça, gênero, classe social, etc.), como se estivessem sob um 'véu da ignorância'.
87
O que é o 'véu da ignorância' e como ele funciona?
O véu da ignorância é a condição em que as pessoas, na posição original, desconhecem suas características pessoais. Isso as leva a criar leis e princípios que sejam justos para qualquer indivíduo, independentemente de sua posição social, raça, gênero, etc.
## Footnote
Um exemplo é cortar um bolo em fatias iguais sem saber qual fatia você receberá.
88
Como o conceito de Rawls se relaciona com o contratualismo?
O véu da ignorância e a posição original de Rawls são uma reformulação do contratualismo, ideia defendida por Hobbes, Locke e Rousseau.
89
O que caracteriza uma sociedade justa segundo Rawls?
Uma sociedade justa, para Rawls, é aquela em que as decisões são imparciais, todos têm as mesmas liberdades (de expressão, crença, direitos civis e políticos) e as desigualdades são permitidas apenas se beneficiarem os menos favorecidos e oferecerem oportunidades iguais para todos.
90
Como Rawls aborda a questão das desigualdades?
Rawls considera que desigualdades econômicas e sociais são justas se houverem regras que maximizem o benefício dos menos favorecidos e garantam oportunidades iguais.
## Footnote
Por exemplo, pode haver ricos, desde que os pobres tenham condições de viver bem e ascender socialmente.
91
Por que Rawls foi acusado de sustentar uma ética socialista?
Rawls foi acusado de socialismo porque defende que as desigualdades só são justas se favorecerem os menos privilegiados, o que implica políticas redistributivas e controle das desigualdades extremas.
92
Como a filosofia de Rawls pode ser aplicada à criminalidade?
Rawls sugere que desigualdades extremas geram inveja e tensão social, que podem levar à criminalidade. Países com menos desigualdade tendem a ter menores taxas de criminalidade.
93
Qual é o simbolismo da deusa Têmis na filosofia de Rawls?
A deusa Têmis, com os olhos vendados e a balança, simboliza a justiça imparcial. A venda representa o véu da ignorância, que ignora características individuais, e a balança simboliza a igualdade no julgamento e na aplicação da justiça.
94
Como as desigualdades podem ser positivas segundo Rawls?
Desigualdades podem ser positivas se motivarem os indivíduos a superá-las por meio de esforço e mérito, desde que existam oportunidades iguais.
## Footnote
Por exemplo, a diferença entre um estudante e um profissional experiente pode inspirar o estudante a estudar e alcançar o mesmo patamar.
95
Segundo o texto de Laws (2003), qual é a consequência da discordância entre moralidade e legalidade em uma sociedade? Explique por que a alternativa 'leis injustas na sociedade' é a mais adequada.
A discordância entre moralidade e legalidade resulta em leis injustas na sociedade. O texto destaca que moralidade (certo e errado) e lei não são necessariamente coincidentes, embora possam se sobrepor em casos como roubo ou assassinato. Quando há conflito entre esses âmbitos, a lei pode contrariar valores morais, tornando-se injusta. A alternativa 'leis injustas na sociedade' é a mais adequada porque reflete diretamente essa possibilidade de uma lei que, ao divergir da moral, perde sua legitimidade ética, conforme apontado pelo autor.
96
De acordo com o texto de Luiz Felipe Pondé (2012), como o 'totalitarismo do bem' se manifesta nos governos autoritários contemporâneos? Por que a alternativa 'mobiliza a ciência para estabelecer critérios de natureza biopolítica sobre a vida' é correta?
O 'totalitarismo do bem', segundo Pondé, manifesta-se por meio de governos que, sob o pretexto de promover a saúde e a 'vida cientificamente saudável', controlam comportamentos individuais, invadindo a esfera privada. Esse controle utiliza discursos científicos para justificar a higienização social, suprimindo a liberdade em nome de um ideal de correção. A alternativa 'mobiliza a ciência para estabelecer critérios de natureza biopolítica sobre a vida' é correta porque o autor critica a instrumentalização da ciência para impor normas que regulam a vida dos indivíduos, como visto em políticas que buscam eliminar 'vícios' ou comportamentos considerados incorretos, configurando uma forma de dominação biopolítica.
97
Segundo Levitsky e Ziblatt (2018), quais são as principais heranças liberais que ainda estruturam as instituições políticas atuais? Justifique por que a alternativa 'democracia, direitos individuais e soberania popular' é a mais apropriada.
As principais heranças liberais que estruturam as instituições políticas atuais, conforme Levitsky e Ziblatt, são a democracia, os direitos individuais e a soberania popular. Essas heranças, oriundas do Iluminismo, fundamentam os sistemas republicanos liberais, garantindo participação popular (democracia), proteção às liberdades individuais (direitos individuais) e a legitimidade do poder baseada na vontade do povo (soberania popular). A alternativa é a mais apropriada porque reflete diretamente os princípios iluministas que moldam as instituições democráticas modernas, como a repartição dos poderes e a garantia de direitos naturais, mencionados no contexto do texto.
98
Segundo Rawls (2000), como a concepção de justiça regula as ideias do bem na sociedade? Explique por que a alternativa 'as intenções e bens particulares que cada indivíduo almeja alcançar são regulados na sociedade por princípios equilibrados' é a correta.
Para Rawls, a concepção de justiça regula as ideias do bem ao estabelecer princípios que limitam e equilibram as aspirações individuais, garantindo que respeitem uma concepção política de justiça. Na teoria da justiça como equidade, o justo tem prioridade sobre o bem, significando que as intenções e objetivos particulares dos indivíduos devem ser regulados por princípios justos, acordados em um contrato social. A alternativa 'as intenções e bens particulares que cada indivíduo almeja alcançar são regulados na sociedade por princípios equilibrados' é correta porque sintetiza a ideia de que a justiça, segundo Rawls, organiza os desejos individuais para assegurar equidade e cooperação social, evitando que interesses particulares comprometam o bem comum.
99
Segundo Thomas Kuhn, o que caracteriza a ciência normal e como ela se relaciona com os paradigmas?
A ciência normal é o período em que a pesquisa científica opera sob um paradigma estabelecido, regulando a observação e a resolução de problemas dentro de um contexto histórico específico. É incorreto afirmar que a ciência não está submetida às condições históricas, pois os paradigmas são historicamente construídos e influenciados pelo contexto social, cultural e intelectual da época.
100
Como a concepção de ciência de Thomas Kuhn se contrapõe à de Karl Popper?
Kuhn rejeita a ideia de que a ciência progride por refutações contínuas, como defende Popper. Para Kuhn, a ciência avança por meio de paradigmas, enquanto Popper enfatiza a falseabilidade e o progresso por conjecturas e refutações. A diferença central está em Kuhn ver o progresso como saltos revolucionários entre paradigmas.
101
Com base nas ideias de Thomas Kuhn sobre a atividade científica, quais afirmativas estão corretas sobre paradigmas e o progresso científico?
As afirmativas corretas são: I, II, III e V. I: O paradigma determina os problemas investigados e os métodos utilizados. II: A história da ciência é marcada por rupturas revolucionárias. III: Um paradigma entra em crise quando não resolve problemas importantes. V: O progresso científico ocorre na ciência normal. A afirmativa IV é incorreta.
102
Qual é o princípio central da concepção de ciência de Karl Popper?
O princípio central é a falseabilidade, que afirma que uma teoria científica deve ser passível de refutação por testes empíricos. Isso permite o desenvolvimento contínuo das teorias, que são testadas e autocorrigidas, promovendo o progresso científico em direção à verdade objetiva.
103
Quais correntes filosófico-científicas contribuíram para o surgimento da ciência moderna?
As correntes são o racionalismo e o empirismo. O racionalismo valoriza a razão e utiliza o método dedutivo, enquanto o empirismo prioriza a experiência sensorial e emprega o método indutivo. Essas abordagens fundamentaram a ciência moderna.
104
Como Thomas Kuhn descreve o papel dos paradigmas na atividade científica e o progresso da ciência, e por que a visão de que a ciência não é condicionada pelo contexto histórico é incorreta?
Thomas Kuhn descreve os paradigmas como conjuntos de teorias, métodos e práticas que orientam a atividade científica de uma comunidade, definindo quais problemas são investigados, quais técnicas são usadas e quais soluções são aceitas. Durante a ciência normal, os cientistas trabalham dentro de um paradigma, resolvendo problemas e avançando o conhecimento de forma incremental. O progresso científico, segundo Kuhn, não é linear, mas marcado por revoluções, momentos de ruptura em que um paradigma entra em crise por não conseguir resolver problemas significativos e é substituído por outro, como nas revoluções de Copérnico ou Einstein. Essas mudanças mostram que a ciência evolui por saltos, não por acumulação contínua. É incorreto afirmar que a ciência não é condicionada pelo contexto histórico, pois Kuhn destaca que os paradigmas são construídos historicamente, emergindo em contextos sociais, culturais e intelectuais específicos, o que torna a história essencial para entender o desenvolvimento científico.
105
O que é a filosofia da ciência?
A filosofia da ciência é o campo que estuda os fundamentos, métodos e implicações da ciência, analisando como o conhecimento científico é produzido, validado e aplicado.
106
Qual é a origem da filosofia da ciência?
A filosofia da ciência remonta à Grécia Antiga, com os filósofos pré-socráticos, que buscavam explicar a origem do mundo por meio de análises racionais da realidade.
107
Como a ciência evoluiu desde a antiguidade até hoje?
A ciência evoluiu como um processo acumulativo, semelhante a um 'lego'. Na antiguidade, foram estabelecidas bases observacionais e teóricas. Durante a Revolução Científica, o método científico foi formalizado.
108
O que foi a Revolução Científica e por que ela foi importante?
A Revolução Científica, entre os séculos XVI e XVII, marcou uma mudança radical na forma de pensar a ciência, abandonando sistemas tradicionais e adotando o método científico.
109
O que é o método científico?
O método científico é um processo estruturado para produzir conhecimento, envolvendo observação, formulação de hipóteses, testes e replicação.
110
Quem foram os principais pensadores que contribuíram para o método científico?
Francis Bacon, René Descartes, Isaac Newton, David Hume e Immanuel Kant.
111
O que é um sistema tautológico e por que ele era um problema antes do método científico?
Um sistema tautológico é autorreferencial, usando seus próprios argumentos para se validar, sem evidências externas, tornando-se pouco confiável.
112
Como funciona o princípio da falsificabilidade no método científico?
O princípio da falsificabilidade afirma que uma hipótese científica deve ser testável e passível de ser refutada.
113
Por que David Hume é importante na filosofia da ciência?
David Hume criticou a indução, mostrando que observações passadas não garantem verdades universais, destacando a necessidade de rigor no método científico.
114
O que é a discussão entre realismo e antirrealismo na filosofia da ciência?
Realismo defende que a ciência deve se basear em fenômenos observáveis, enquanto antirrealismo argumenta que a ciência pode estudar entidades não observáveis.
115
Dê um exemplo prático de aplicação do método científico.
Observo um ornitorrinco que põe ovos e formulo a hipótese: 'Ornitorrincos são pássaros'. Testo jogando um ornitorrinco para o alto, mas ele não voa.
116
Por que a filosofia da ciência é considerada uma área complexa e em desenvolvimento?
A filosofia da ciência lida com nuances na produção do conhecimento, como a validade de métodos e os limites da ciência, mantendo a área dinâmica e em constante evolução.
117
O que é epistemologia?
Epistemologia é a área da filosofia que estuda o conhecimento, analisando questões como sua origem, fundamentos e produção, especialmente o conhecimento científico.
118
Qual é a origem do termo epistemologia?
O termo vem do grego, com 'episteme' (saber ou conhecimento) e 'logos' (estudo ou discurso), significando o estudo do conhecimento.
119
Por que a epistemologia é mais importante na modernidade?
Porque na modernidade (séculos XVII e XVIII) ocorreu a revolução científica, tornando a ciência um objeto central da filosofia.
120
Qual é a visão dos empiristas sobre o conhecimento?
Para os empiristas, como Locke e Bacon, o conhecimento vem da experiência, e a mente é como uma 'tábula rasa' que adquire conhecimento por meio das vivências.
121
Qual é a visão dos racionalistas sobre o conhecimento?
Para racionalistas, como Descartes, o conhecimento depende da razão, que permite deduzir verdades independentemente da experiência.
122
Qual é a diferença entre indução e dedução no contexto epistemológico?
Indução, usada pelos empiristas, deriva conhecimento da experiência. Dedução, usada pelos racionalistas, obtém conhecimento por meio da razão.
123
Como Kant contribui para o debate epistemológico?
Kant propõe um meio-termo, afirmando que o conhecimento depende tanto da experiência quanto da racionalidade.
124
Quais são alguns temas abordados pela epistemologia?
A epistemologia discute como o conhecimento é possível, a produção do conhecimento científico, se o conhecimento é universal ou relativo, e os fundamentos da ciência.
125
Para quem a epistemologia é especialmente interessante?
É interessante para quem estuda ciências da natureza (biologia, química), ciências exatas (física, matemática), ciências sociais, direito, linguística e filosofia da mente.
126
Como a epistemologia se relaciona com outras áreas da filosofia?
Ela se conecta com filosofia da mente (questões sobre consciência e máquinas pensantes), filosofia da linguagem, bioética, hermenêutica e análise do discurso.
