P&D 1

Question 1

Belevingswereld van kinderen

Answer 1

De manier waarop een kind de wereld beleeft vanwege zijn ontwikkelingsleeftijd

Question 2

Belevingswereld kleuters

Answer 2

animisme/egocentrisme/gerichtheid op aanschouwelijke wereld

Question 3

Belevingswereld middenbouw

Answer 3

scheiding fantasie en werkelijkheid & meer ordening en structuur

Question 4

Belevingswereld bovenbouw

Answer 4

hang naar realiteit staat voorop, eigen mening inzicht in sociale relaties.

Question 5

Chronoligsche leeftijd

Answer 5

op een bepaalde leeftijd mag je bepaalde gedragingen en veranderingen verwachten

Question 6

Biologische leefijtd

Answer 6

De menselijke ontwikkeling wordt min of meer bepaald door fysieke factoren

Question 7

Sociale context

Answer 7

ontwikkeling bepaald wordt door de omgeving

Question 8

Levenslooppsychologie

Answer 8

Richt zich op de functionele ontwikkeling van de mens met name mensen met een geschiedenis hierdoor meer gekeken naar kinderlijkeontwikkeling

Question 9

Universele ontwikkelingspatronen

Answer 9

Elk kind heeft de drang om te gaan staan, lopen, praten.

Question 10

Vorming

Answer 10

Invloed erfelijke gegevens en culture omgeving opgegroeid.

Question 11

Bronfenbrenner

Answer 11

Ontwikkeling wordt bepaald door interacties, Invidu past zich aan aan de omgeving maar kan de omgeving ook beinvloeden.

Question 12

Stimuleren ontwikkeling kind komt door activiteit die toenemend complex zijn. Opvoeder moet letten op;

Answer 12

betrokkenheid bij activiteit, Interacties van het kind, ontwikkeling in interacties

Question 13

Verhalen in constructies:

Answer 13

Een reeks gebeurtenissen krijgen betekenis door ze samen te brengen en te verbinden

Question 14

Genderrolgedrag:

Answer 14

Bepaald gedrag wordt verwacht van een jongen of een meisje

Question 14

Freud:

Answer 14

Denken en handelen van mens bepaald wordt door skesuele en agressieve driften (libido) = Alle prettige sensatie (zoenen, plassen, duimzuigen)

Question 15

Psychoanalyse genetisch gezichtspunt

Answer 15

Vroegere conflicted bepalend voor latere persoonlijkheid

Question 16

Sublimeren (Freud)

Answer 16

je sterke of wilde gevoelens gebruiken voor iets goeds of nuttigs.

Question 17

afweermechanismen:

Answer 17

Wanneer sterke gevoelens gebruik voor iets goed niet lukt. Dan gebruikt iemand trucjes om lastige gevoelens weg te stoppen.

Question 18

Verdringing

Answer 18

je duwt nare herinneringen of gevoelens weg en “vergeet” ze.

Question 19

Ontkenning:

Answer 19

je doet alsof iets vervelends niet bestaat.

Question 20

Projectie:

Answer 20

je zegt dat een ander iets fout doet, terwijl het eigenlijk over jezelf gaat.

Question 21

Reactieformatie:

Answer 21

je doet juist het tegenovergestelde van wat je echt voelt.

Question 22

Rationalisatie:

Answer 22

je praat iets goed met smoesjes en uitleg, zodat het minder vervelend voelt.