Agir sur la motivation Flashcards

(3 cards)

1
Q

Quelles sont les différents types de motivation ?

A

Motivation scolaire : comprend l’ensemble des déterminants qui vont pousser l’enfant à s’engager. Il s’agit également de la représentation que se fait l’élève de la situation.

Motivation extrinsèque : agir pour obtenir conséquence en dehors de l’activité.

Motivation intrinsèque : intérêt trouvé dans l’activité sans attendre de récompense.

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Q

Quelles sont les indicateurs de démobilisation à enrayer?

A

Remettre son travail à plus tard
 Choisir la voie la plus facile ou la plus rapide
 Refus d’essayer une activité ou abandon rapide
 Explication de l’échec par son incapacité personnelle « je suis nul »
 Rejeter le blâme sur les autres
 Démobilisation ou désintérêt de l’activité
 Masquer son incapacité par de l’agitation et des transgressions

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3
Q

Quelles sont les différents moyens d’actions?

A

 Affirmer le caractère évolutif et non figé de l’intelligence
 Reconnaitre les compétences de chacun
 Présenter les taches scolaires comme des défis réalistes
 Donner du sens aux apprentissages (ex dans la vie quot)
 Diversifier les tâches au sein d’une même activité
 Démarche de projet : activité liée avec ce qui a été fait précédemment
 Modalités d’évaluation claires, objectives et explicites
 Reconnaissance du rôle de l’erreur dans l’apprentissage
 Préconiser stratégies pour aller au bout de la tâche : consignes claires
 Laisser à l’élève la possibilité de faire des choix : l’apprenant contrôle ses apprentissages

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