gérer sa classe

Question 1

Que disent les textes?

Answer 1

Les sanctions sont encadrées par la circulaire de 2014 :
« Règlement départemental des écoles maternelles et élémentaires publiques »

il faut avant tout valoriser l’encouragement au travail et les récompenses

Question 2

Quel est la graduation des sanctions?

Answer 2

▪ Simple réprimande
▪ Isolement sous surveillance (espace de décompression dans la classe)
▪ Privation partielle de récré
▪ Éloignement momentané de la classe
▪ Accueil dans une autre classe

il est interdit de priver un élève de la totalité de la récréation.

Le cadre et les règles doivent être connues de tous : cela permet qu’il n’y ait pas de réprimande arbitraire et garanti une égalité de tous les élèves face à la « loi ».
La sanction doit avoir une portée éducative : expliquer les raisons permet une prise de conscience des conséquences des mauvaises actions. On peut par exemple priver de façon provisoire l’élève de droits ou de responsabilités pendant une durée définie et déterminée à l’avance.

Une réparation symbolique ou réelle peut être demandée à l’élève, mais elle ne doit pas être dégradante. Une sanction écrite peut pousser à la réflexion : il ne s’agira pas de copier des lignes, mais plutôt d’écrire une lettre d’excuses par exemple.

Question 3

Donne-moi des exemples de gestion de classe

Answer 3

1. Une organisation collective : le conseil d’élèves. Il est chargé d’établir le règlement et les sanctions appropriées.
2. Les ceintures du comportement. Elles accordent des droits et des privilèges selon l’implication de l’élève dans la classe. ➔ Site très bien fait : https://lecolier.fr/