Le numérique à l'école

Question 1

Peux-tu me parler de la loi pour une école de la confiance (2019)

Answer 1

• C’est un domaine à développer.
• Le ministère s’engage à protéger les données des élèves, des familles, des personnels, et à valoriser ces données en les mettant au service des élèves.
• Le numérique tient une place centrale dans l’enseignement : il permet de faciliter l’évaluation régulière et de simplifier l’inclusion avec des ressources adaptées.
• Un déploiement d’objets connectés est prévu pour remplacer les écrans et les ordinateurs.
• Le numérique tient également une place croissante dans la formation des enseignants et fournit de nombreux outils pour les classes.
• Mettre en place des projets autour de l’informatique ou d’objets numériques (création de robots, livres audios, etc.)
• Favorise les liens entre l’école et ses partenaires : simplification des informations aux parents, dématérialisation, LSU…

Question 2

Peux tu me parler de la relation entre le numérique et le socle commun?

Answer 2

Voir réponse dans le lien
https://drive.google.com/file/d/1DWQ1wYLF3lbXXadFXQwslYMeFtKBcgx7/view?usp=drive_link

Question 3

Quel est la protection des élèves pour le numérique?

Answer 3

Charte d’usage du numérique (présente dans toutes les écoles), annexée au règlement intérieur et transmise aux élèves et à leurs familles qui doivent la signer.
Filtrage des sites et mise en place de listes blanches et noires.

Question 4

Qu’évalue t’on en numérique?

Answer 4

Voir réponse dans lienfile:///G:/Mon%20Drive/Crpe/CRPE%20Maitresse%20d%C3%A9jant%C3%A9es/Syst%C3%A8me%20%C3%A9ducatif%20-%20MESP/35.%20num%C3%A9rique%20%C3%A0%20l_%C3%A9cole.pdf

Question 5

quel est le matériel et les ressources pour le numérique?

Answer 5

• Manuels numériques
• ENT (Espace Numérique de Travail)
• Cahier de texte numérique
• Plateformes collaboratives Permettant la mise en valeur des travaux d’élèves, la publication de contenus et la communication avec d’autres classes
• Tablettes tactiles et ordinateurs
• Partenariats pour des ressources
  Exemples : BNF, France 5, Météo France…
• Portail « Prim à bord »: Portail dédié au 1er degré. Il propose chaque semaine des actualités, des services et des retours sur l’usage du numérique à l’école.
• CANOPE

Question 6

Donne-moi des exemples de mise en oeuvre

Answer 6

• Registre d’appel numérique : outil de calcul, statistiques. Permet de développer les compétences en lecture et mathématiques dès le C1 : noms, prénoms, jours, nombres, tableau à double entrée…
   Jeux vidéo à vocation de formation (EMC : formation de la personne).
   Programme d’histoire : aller chercher les informations à la source, navigation sur internet, visites virtuelles (grotte de Lascaux…).
   Français : dictée d’un texte à trous vocale.
   Maternelle : remplacer le cahier de vie (comptines, vidéos, histoires lues).
   Activités en ligne en langue vivante.
   Programmes en interdisciplinarité : jeux pédagogiques en ligne.
   Classe inversée : les élèves se familiarisent avec le cours en amont.