VO.1 - Observatie bij kinderen en jeugdigen Flashcards
(18 cards)
Onderdelen kinderpsych ndiagnostiek?
- heteroanamnese ouders
- heteroanemnese leerkracht
- kindinterview/observatie
- Psychiatrisch onderziej: IQ onderzoek, ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule), neuropsych onderzoek.
Front
Back
Waarom is het belangrijk om het gedrag van kinderen te beoordelen in relatie tot hun ontwikkeling?
Omdat kinderen in ontwikkeling zijn; gedrag zoals eenkennigheid kan normaal zijn bij jonge kinderen maar pathologisch op latere leeftijd (bijv. separatieangststoornis).
Waarom kan gedrag van kinderen verschillen tussen thuis en school?
Omdat context invloed heeft op gedrag; kinderen kunnen zich in verschillende omgevingen anders gedragen.
Waarom is het vaak lastig om bij kinderen psychiatrische klachten te diagnosticeren?
- Kinderen kunnen vaak niet goed onder woorden brengen wat ze voelen
- Gedrag is contextafhankelijk
- Ontwikkelingsniveau speelt een grote rol
Wat betekent dat gedrag van kinderen dimensioneel is bepaald?
Er is sprake van een geleidelijke schaal in gedrag en symptomen, zonder duidelijke cut-off-waarden zoals bij volwassenen.
Welke onderdelen omvatten multi-informant diagnostiek bij kinderen?
- Heteroanamnese ouders
- Heteroanamnese leerkracht
- Kind interview/-observatie
- Psychologisch onderzoek
Wat zijn de onderdelen van de ouderlijke heteroanamnese?
- Klachtenanamnese
- Ontwikkelingsanamnese
- Huidig functioneren
- Gezinsanamnese (thuissituatie)
Wat wordt uitgevraagd in de heteroanamnese van de leerkracht?
- Klachtenanamnese
- Functioneren op school
- Leerprestaties
Wat zijn de onderwerpen van het kindinterview bij psychiatrisch onderzoek?
- School/werk
- Vrienden
- Hobby’s
- Gezin
- Angsten, zorgen
- Zelfbeeld, stemming
- Lichamelijke klachten
- Gedrag, alcohol/drugs/sociale media
- Seksualiteit
- Trauma’s
Waar let men op tijdens het kindinterview naast de inhoud van de antwoorden?
Hoe het kind antwoordt en of dit overeenkomt met de informatie van ouders en leerkrachten.
Wat observeert men tijdens een psychiatrische observatie bij een kind?
- Algemene indruk/uiterlijk
- Bewustzijn
- Oriëntatie
- Contact met onderzoeker
- Geschatte intelligentie
- Grove en fijne motoriek
Wat onderzoekt men in het psychologisch onderzoek van een kind?
- Intelligentieonderzoek
- ADOS (Autisme Diagnostisch Observatie Schema)
- Neuropsychologisch onderzoek
Wat is ADOS en wat is het doel ervan?
Autisme Diagnostisch Observatie Schema; gouden standaard voor het observeren van ASS-kenmerken in combinatie met gestructureerd interview (ADI-R).
Hoeveel modules bevat het ADOS-instrument?
4 modules, afgestemd op leeftijd en ontwikkelingsniveau van het kind.
Wat is het algemene doel van psychiatrische observatie en diagnostiek bij kinderen?
Het begrijpen van het kind en diens situatie, inclusief gedragingen thuis, op school en invloeden vanuit de omgeving.
